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淡江大年度教行政革新研高等教育理念管理模式建邦壹前言代科技的快速展加速社不同面的全球化不是政治管理文化社或是值道德心行等面皆全球化的概念生彼此相的化作用全球化了知力的也高等教育系的重整再定位大原有的值功能也需回科技的在本上做局部或整的改特是在大理教育核心值的塑造方面更同兼具史文化的承社任市需求三者的功能而在高等教育全球化及普及化的潮流中今高等教育所面最大的考已不是教育均等家化等而是追求卓越的也使得大知到他不只是心存亡的更重要的是如何加自己的繁欣盛的生存展下去以建立起其永的固磐石大追求卓越的多面向
(淡江大學95學年度教學與行政革新研討會
高等教育經營理念與管理模式
張建邦
壹、前言
現代科技的快速發展加速國際社會不同層面問題的全球化趨勢,不論是政治、經濟、財經、管理、文化、社會或是價值、道德、心靈行為等層面,皆與全球化的概念產生彼此相關的化學作用。「全球化」轉變了知識權力的結構,也帶動高等教育體系的重整與再定位。大學原有的傳統價值與功能也需回應科技帶來的衝擊,在結構與本質上做局部或整體的改變,特別是在大學處理教育核心價值的塑造方面,更應同時兼具歷史文化的傳承、社會責任與市場需求三者的功能。
而在高等教育全球化及普及化的潮流中,現今高等教育所面臨最大的考驗已不是教育機會均等、國家化等問題
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