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附件高等职业教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案一指导思想根据社会发展和经济建设需求以提高学习者的职业能力和职业素养为宗旨倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制通过综合和具体的职业技术实践活动帮助学生积累实际工作经验突出高等职业教育的特色全面提高学生的职业道德职业能力和综合素质根据我国社会经济发展的客观需求及劳动力市场的特点考虑不同地区经济技术社会和职业教育与培训的发展水平和特点着力提高学生的技术服务能力物流专业紧缺人才的培养培训应体现以下基本原则一以全面素质为基础以
附件2
高等职业教育物流管理专业
紧缺人才培养指导方案
一、 指导思想
根据社会发展和经济建设需求,以提高学习者的职业能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出高等职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
根据我国社会经济发展的客观需求及劳动力市场的特点,考虑不同地区经济、技术、社会和职业教育与培训的发展水平和特点,着力提高学生的技术服务能力,物流专业紧缺人才的培养培训应体现以下基本原则:
(一)以全面素质为基础,以职业能力为本位
以科学的劳动观与技术观为指导,帮
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