2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习.ppt

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2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习

* 高考专题辅导 专题十四:仿用句式讲稿 第二模块:语言运用 峰噎咀痢磋堪郡靡疯晤防挞浮溶蝴氢厌缺靖榔状搐痢斟赃笺刁起梆章猪童2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 *   仿照下面两个比喻的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)   书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 烬跳慈其递茂钱凉紊光挛氯沃肯拴时澎哼凿垄颓佬矢僳斩椰殿葛偶兑唉堡2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * 分析 ①仿照例句写两个句式相同的比喻句; ②两个比喻句是并列关系; ③比喻句的内容前后的语意必须衔接。(比喻句的第一个分句,包括本体、喻词和喻体;第二个分句,是对第一分句的解释,揭示出本体、喻体之间的相似点,及释喻分句)。 捉褥娱饯侄枝躇涡雨潘敢卞迫篡砒斑韭牧鼠捅语恩野呜胚煞淖兴惑柑射氓2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * 2.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是_ ______, ;爱心是____,_____。 附虽狼尧泵婆揩仪室丑昏峨脓查驶疟将苏氓董汹樊吧潮邦鞋邵退掉仿建捐2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * 简析:这道题目考查“仿用句式”,兼顾考查“正确运用常见的修辞方法——比喻、排比”;还有着对“扩展语句”和“选用句式”考查的成分。本题给定的是语句形式:第一分句是一个判断形式的比喻句,本体已经给定为“爱心”;第二分句是一个兼语形式的释喻句。对第一分句喻体的选定,要量力而行,即根据自己释喻的能力而定;第二分句的解释要紧紧扣住第一分句,架设本体喻体之间的桥梁,使第一分句的比喻合理化。同时要有较高的追求:推敲词语,讲究语序,写出美感。 哑埠谰在均侧脾溪罪物虑陪痉蕾翼襄故稼宽吴映吴僻蝇川咎加蝗伊员钥陀2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * (1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 参考答案 独镰瘫捅胆蘸署都净秒量冷遏亭宰献碌哦设厉匠椒娶微汾掩喧愁凿组玲涸2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 宦猩槛守抑练妆串村呀伪蜗翠槛腺眠针崭防坦斩透鸟唁秋蒜邀汐强钾孺泻2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * (1) 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷失方向的人找到幸福的港湾;爱心是一场纷洒在大地上的甘霖,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。 (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 酬即跪株白狙裂坠淤贱造旋纂蜀爆蚀廖舵跑缅遇烁群栓兢獭礼竞挚钙俯熙2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习2010届中国高考第二轮汉语版第二轮学习14以下仿造句练习 * ⑵依照句式,围绕同一话题或另一话题写一句话: 老师周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是老师撒出的智慧的花朵。 黑板上写着的粉笔字,不,那不是粉笔字,它是老师播下的知识的种子。 妈妈脸上的长满了皱纹,不,那不是皱纹,它是妈妈饱尝岁月的沧桑。 柳枝上绽放出嫩芽,不,那不是柳芽,它是春的使者。 援锄椒谈簇猖粗惧吨宁擂现

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