构建“原理”课的整体性和大学生社会主义核心价值观的培育.pdf

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2017-09-07 发布于天津
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北京城市学院学报年第期总第期构建原理课的整体性和大学生社会主义核心价值观的培育陈瑞丰上海电机学院马克思主义学院上海上海财经大学人文学院上海摘要原理课的整体性是真理性和价值性的辩证统一在教育教学实践中以社会主义核心价值观为逻辑主线以真理性为依据以教学内容中的七大专题教学模式中的八大板块作为载体和中介开发出相应的环境效果整体教学法构建原理课的整体性探索社会主义核心价值观整体性培育的路径能够润物无声地将社会主义核心价值观信仰植入学生心灵践于日常行动关键词社会主义核心价值观培育原理课整体性中图分类号文献

２０１５Ｎｏ６北京城市学院学报２０１５年第６期（ＴｏｔａｌＮｏ１３０）ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＢＥＩＪＩＮＧＣＩＴＹＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ（总第１３０期）构建 “原理”课的整体性和大学生社会主义核心价值观的培育陈瑞丰（上海电机学院　马克思主义学院　上海　２０１３０６；上海财经大学人文学院　

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