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* 第二单元综合测试题 广水实验中学 彭锐 ? ? ? 2．为了照顾朋友的情面，就可以不得不做些违心的事。这种看法是（　　） ? 一、单项选择题 1．一切交往的前提是（　　） A．态度和气　　B．平等尊重 ? C．宽容待人　　D．主动沟通 A．正确的，可以获得持久的友谊　　B．错误的，朋友之间也要坚持原则 C．正确的，为朋友两肋插刀　　　　D．错误的，只要不违法就可以 3．在球场、超市等公共场所见到老师后的正确做法是（　　） ? ? ? ? ? A．假装没看见 B．从背后拍拍老师的肩膀，当作是打招呼了 C．偷偷躲开，免得和老师说话 D．主动上前跟老师打招呼，并选择轻松的话题进行交谈 B B D ? ? ? 　　　　　　　　? C．接受朋友付出时，体察朋友的需要　　D．有困难找朋友 4．以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（　　） ①尊重老师的人格和劳动　②学会与老师沟通，坦诚交流　 ③只要是老师说的都是对的，都要服从　④学会关心老师 A．①②④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④ ? 5．交友是一个平等互惠的过程，意思是指（　　） A．牺牲自己帮助朋友　 B．只有全力支持自己才是朋友 A C　 ? ? 6．下列关于教师工作意义的叙述，不正确的是（　　） A．向学生传授知识　　　　　　　　B．给学生做出榜样 C．使学生按照自己的要求去发展　　D．使自己桃李满天下 7．教师的职责现在越来越多，其中不包括（　　） ? A．传递现成结论的讲授者　　B．一位帮助学生发现矛盾点的人 ? C．一位顾问　　　　　　　　D．一位交换意见的参加者 C A ? 二、案例分析题 初二（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到，随即批评他上课不专心听讲，扰乱课堂秩序。陈强非常不服气，因为这件事确实是由同桌先挑起的， 而张老师没有批评同桌，只批评了 他一个人。陈强觉得张老师对人不公，偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释，只是心中不满。以后，陈强上课越来越不听讲，和同学讲话，乱动同学的东西，不仅师生关系紧张，而且成绩也越来越糟糕。 ? ? （3）如果你是陈强的好朋友，你会怎样帮助他 （1）你认为导致目前这个局面的原因有哪些？ 陈强自身的一贯表现给老师留下了不良印象；陈强没有及时澄清事实； 陈强事后的“恶作剧”加深了师生误解；张老师的评价也有点不客观。 （2）你认为陈强今后应该怎么办？ 主动向张老师解释，勇于承认自己的错误；改正自己的错误，上课管住自己 ，减少故意挑衅行为；学会尊重老师；努力学习，把成绩提上去。 P51主动沟通的内容 ? 观看漫画回答问题。 小林对妈妈说：“明天我跟几个同学一块去看电影，行吗？”妈妈问：“有女生吗？”小林回答：“有。” （1）妈妈为什么不许小林去看电影？妈妈的理由正确吗？ 妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。妈妈的理由不正确。+P36男女同学交往的 基本原则 （2）如果你是小林，应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影？ 小林应该告诉妈妈：男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的健康成长；看电影是一项正常的娱乐活动，而且是几个同学一起去的，属于集体交往。（即男女同学交往的意义P37) * * *