2、思考:课文讲了一件什么事情呢.ppt

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2、思考:课文讲了一件什么事情呢

6.新年的礼物 1、轻声读课文:读准字音,认清字形。 2、思考:课文讲了一件什么事情呢? wěi zhòu mēn 芦苇 皱巴巴 闷声不响 ō téng liang xīng 噢 誊写 商量 不兴 mā 抹了又抹 不准、不许、不能 元旦 提醒 督促 演算 纯真 临近 真诚 皱巴巴 誊写 秘密 闷声不响 开火车读词语: 督促:监督催促 纯真:纯洁真诚 秘密:不公开。也就是有所隐蔽,不让人知道的事情。 苇苇送给老师的新年礼物是什么?用”-------”在文中划出。 瞧,多平整,多干净啊!每一道题都做得很认真,字写得又工整、又清秀,有一处落了墨点,也小心地用吸水纸吸过了。看,全做对了,一连好多次,都是一百分! 概括: 打开作业本,不仅字迹 ,簿面 而且 。 苇苇这孩子,挺聪明的。可她就是贪玩,学习不专心,作业马马虎虎,写字多笔少画,算术常常会忘记进位、退位,忘记小数点,作业本也不整洁,总是涂涂改改,皱巴巴的。翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语,可她就是改不了。 苇苇她们的小队悄悄商量过了,送给老师的新年礼物要有意义,还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。 苇苇这孩子,挺聪明的。可她就是贪玩,学习不专心,作业马马虎虎,写字多笔少画,算术常常会忘记进位、退位,忘记小数点,作业本也不整洁,总是涂涂改改,皱巴巴的。翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语,可她就是改不了。 苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,那是因为——,却又是最好的礼物,那是因为礼物中包含着—— 为什么说苇苇的礼物中包含着孩子纯真的情感? 孩子真诚的心。(美好的心灵和纯真的感情) 苇苇下定决心要送一份最好的新年礼物给老师——那就是她的作业本。 要做数学啦。苇苇想: 。于是,他在草稿纸上演算好了,再誊写到作业本上 去。今天的语文作业是 ,苇苇想: 。于是,苇苇 。 苇苇是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物。 想象说话: 新年到了,苇苇分明也长高了! 区别: 伟( ) 誊( ) 苇( ) 誉( ) 1、选词填空: 督促 催促 (1)妈妈( )我把功课认真做好。 (2)早晨,妈妈( )我快些起床。 2、听写句子:她是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物! 3、感情朗读课文。 组词: 诚( ) 督( ) 成( ) 叔( ) 誊( ) 墨( ) 言( ) 黑( ) * * * * * * * *

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