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海洋教育 - 教育部国民及学前教育署.docVIP

海洋教育 - 教育部国民及学前教育署.doc

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民中小九年一程要一程要什新增九年一程海洋教育年政府以在校科校至大培育之海洋人才海洋展很大但因教育政策期施政以看海格管制海域活海洋素程偏低以及海洋所及活不足使得中小生普遍缺乏海洋素未能深入解海洋文化海洋休海洋的意涵更遑培其涵海洋永展情操教育部化中小生海洋基本知能素乃於年月日布修之民中小九年一程要新增第七要即海洋教育要九年一程海洋教育程研的基本原何研中小海洋能力指的原如下一以八成生可到的能力研目二以生中心研能力指以生中心述非以教中心三呈方式述法之例一致且每主的能力指以低於原四能力指述及小中高中生的差

國民中小學九年一貫課程綱要()Q A 一、課程綱要 Q1:為什麼新增九年一貫課程海洋教育議題? A1:1949年政府遷臺以來,在職業學校、專科學校至大學培育之海洋專業人才對臺灣海洋產業發展貢獻很大,但因教育政策長期施政以陸看海、嚴格管制海域活動、海洋素養課程偏低,以及海洋體驗場所及活動不足,使得中小學學生普遍缺乏海洋素養,未能深入瞭解海洋文化、海洋休閒與海洋產業的意涵,更遑論培養其涵養海洋永續發展情操。教育部為強化國中小學學生海洋基本知能與素養,乃於97年5月23日發布修訂之「國民中小學九年一貫課程綱要」,並新增第七議題綱要,即「海洋教育議題綱要」。 Q2:九年一貫課程海洋教育議題課程研訂

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