互联网＋ - 实验室设备处.pdf

迎接“互联网＋”时代， 推进高校实验室发展创新 华中师范大学信息化工作办公室 李鸿飞 2015年7 月 目录 s t 一、“互联网＋”的源起、发展与特征 n 二、“互联网＋”背景下实验室面临的新形势 e 三、“互联网＋”相关技术对实验室发展的影响 t 四、“互联网＋实验室”的行动方向 n 五、展望：未来教室＋未来教师＋未来教育 o C 信息化是什么？ （1）信息化是一种技术革命。信息化，首先是一种技术革命。 （2 ）信息化是一种历程。从信息技术的发展及其应用而言，信息化是一种时间长度。 （3 ）信息化是一种机制。 “化”的含义，不仅意味着信息化是一种时间长度，更体现了信息化的机制特征；正是信息化的 机制特征，使得信息化无处不在，无时不在，使得信息化的存在已经 “化”到个体的人和整体的人类的方方面面。 （4 ）信息化是一种关系。为什么说，信息化也是一种生产关系呢？这是因为信息化也在人与人之间的政治、社会、文化、 法律、意识形态等领域刻划上了新的记号，反映了信息化的人与人关系的新特征，这是区别于传统工业社会和农业社会所不 同的特性。 信息化改变了什么？ （1）改变了生产资料-消费物品的形态。信息化的量化技术使得人类的生产品和消费品无不与数据相关，数据的过程就是 新形态的形成过程。 （2 ）重构了生产-需求模式，也再造了组织制度。包括一个社区、一间工厂，一间学校，一个国家。 （3 ）颠覆了人类社交方式。这个过程推进了更深程度的全球化，也使得更深程度的个性化与碎片化的进程处于不可逆。 互联网是什么？下位概念 互联网+是什么？一整套工具与业务/行业融合的创新与试错 一、“互联网＋”的源起、发展与特征 （一）“互联网＋”的源起：新ICT技术-新经济-新业态-新用户 1.1 新ICT技术：未来10年信息领域科技发展的新趋势新特点 —— 《科技发展新态势与面向2020年的战略选择》 普惠计算引领走向人-机-物三元世界的范式变革。 大数据越来越成为信息科技发展的一个轴心。数据密集型研究成为继实验科学 、理论分析和计算模拟之后的科研第四范式。 网络科技将成为21世纪的重要基础科学关键技术 。移动通信正在向 “移动 宽带”演化， “能源互联网”与现在的信息互联网互相融合，将为第三次 工业革命奠定坚实基础。 智能技术将进入开花结果阶段。 信息科技发展的“五化”趋势 • 泛在化：信息技术的应用无处不在 • 智能化：IT基础设施及其应用更加智能便捷 • 虚拟化：IT基础设施及其应用类同水电气 • 融合化：从信息网络基础设施到终端日趋融合 • 绿色化：环境友好的低功耗信息技术与绿色IT 强调十个热点领域（谭铁牛院士，2015.6 ） 下一代互联网 物联网(Internet of Things) 网络安全 高性能计算 云计算 大数据与海量信息智能处理 生物特征识别 量子通信与量子计算 移动互联网 人工智能 1.2新经济：互联网经济 简单说，就是互联网经济。 互联网带来的最大变化就是“连接”。 在由网络搭建的全球市场竞争平台上，企业的优劣势被无情地放大，优者更 优、劣者更劣。 用户对你认可还是否定都在瞬间完成，而起决定性作用的是品牌的美誉度。 不更新观念，无异于自我抛弃。 新经济对不同类型的企业影响不一样。 新经济在不同领域催生出各种新的商业模式 这种“连接”暂时还没有动摇原已经紧密连接的企业内部流程，但是它打 破了企业与“外界”的墙 1.3 新业态：工业4.0 工业4.0核心——CPS （Cyber-Physical System） Cyber是指采用计算机技术、信息技术、人工智能技术在虚拟环境下进 行实体过程的仿真。Cyber含义比较 多，仅仅用“信息”不够一切，现在 也有直译为“赛博” 工业4.0和工业互联网 工业4.0与互联网、连接相关的新元素：供应商协作和信息物理融合系统 工业互联网的新元素：用户社区和在线MRO 两者的共性都是要实现大规模定制 而让这些系统焕发 出生命