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商二3專題製作課程介紹 任課老師:陳香櫻老師 2011/08/30 合作學習模式 以「學生」為主的學習模式 以「團隊合作」方式取代「獨力學習」 以「實務實作學習」取代「理論或抽象思考」 以「主動學習心態」取代「被動學習心態」 建立分組名單 原則上3~5人一組 若之後作品很棒能參加比賽，只能掛3人的名字。 瞭解組員間的優點 (如:小魚的電腦能力很強、小傑的文書處理很強…等) 未來分工計劃 專題製作所應具備之能力 Word、excel處理能力 國文寫作能力 網路搜尋資料能力 溝通協調能力 專題製作可參加比賽有: 中學生小論文比賽 (教育部中辦，每年3月及11月) .tw/index.php 全國高中職小論文獎 (彰師大商教系，每年11月中) .tw/office_be/ 全國高職學生專題製作競賽 (商管群科中心，每年2月底) .tw/ 資料蒐集網站介紹 1111人力銀行 .tw/ 行政院青輔會 .tw/ Google(學術) .tw/ Yahoo奇摩 .tw 研究方法 問卷調查法 訪談法 研究主題(國際經貿發展的研究) 項次 議題 對象 1 區域經濟整合對中小企業人力資源管理的影響 特定產業、單一公司 2 ECFA對中小企業的經營管理的影響 特定產業、單一公司 3 ECFA對早收清單產業經營規模變化的影響 早收清單的企業或產業 4 畢業生(或80年代年輕人)成為跨國人才的意願調查 民國80年次的大專生及高職生的比較 5 國貿科系學生專業職能養成的落差分析 大專以上及高職國貿相關科系與外銷為主的相關企業，國貿人才養成需求的缺口分析 研究主題(政策發展的研究) 項次 議題 對象 1 企業最愛新鮮人的核心職能研究報告 特定產業、單一公司 2 企業最不愛的新鮮人特質研究報告 特定產業、單一公司 3 六大新興產業課程培訓成效調查報告 ．就業率追蹤 ．企業人才召募遞補的時間是否縮短 單一公司、職訓班學員 4 人力供需比調查報告 四大新興智慧型產業、十大潛力服務業、人力銀行求才與求職人數比 5 台灣產業群聚的競爭力優勢分析 產業群聚的相關企業 6 觀光工廠的轉型條件或經營特色分析 觀光工廠企業 研究主題(從業心態調查) 項次 議題 對象 1 .失業勞工的熱門職缺研究報告 請領失業津貼或參與270小時職訓的失業勞工 2 待業人員第二專長培訓後就業意願的調查分析 3 待業人員請領失業津貼或職訓津貼的研究報告 4 待業人員離職原因的調查 5 企業聘僱請領失業津貼或職訓津貼的員工意願調查報告 中小企業 ６ 學生接受簡體中文學習意願需求調查報告 大專以上及高職學生 ７ 派遣、兼職、短期工作需求（意願）調查報告 需求：大型企業、中小企業、微型企業 意願：大專以上及高職學生 研究主題(創業狀態調查) 項次 議題 對象 1 80年代學生創業意願調查報告 大專以上及高職學生 2 女性創業的模式調查報告 不限年齡的女性、大專以上及高職學生 3 中高年齡創業的模式調查報告 45歲以上的田男女 4 微型創業政府資源的應用狀況調查 參加政府微創的民眾 5 創業者如何選擇加盟連鎖業的關鍵條件研究 ．同類型的加盟總部評估 ．微創者的評估因素 加盟連鎖業 創業者 6 神秘客調查的需求分析 服務業 7 微型創業用人的考慮因素調查報告 微型創業者 8 創業失敗的關鍵因素分析 企業主 9 網路創業模式調查報告 網路創業者 10 網路創業成功的關鍵因素分析 網路創業者 參考資料 朝陽科大專題製作研習