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二年级日语精读课程团队-上海外国语大学人事处
上海外国语大学青年教师教学团队培育计划简介 日本文化经济学院 赵鸿 韩宇 王晓华 团队特色 新教材 二年级日语精读教材,时隔20多年全新编写 新手段 网络课程中心,多媒体辅助教学 精品课程 充实教案编写,丰富教学手段,加强师生互动,力争成为我校精品课程 团队预期目标 2011年度 完成二年级日语精读课程的新教材的编写,进入试用。充实教案的编写,丰富教学手段,加强与学生之间的互动。 2012年度 进一步完善二年级日语精读课程的新教材的编写,正式出版。进一步充实教案的编写,提高教学水平和教学效果,力争使二年级精读课程成为我校的精品课程。 团队研究意义、内容及方法 研究意义 通过本课程的建设,提高年轻教师的授课质量。 通过精品课程的建设,提高本课程在校内外的知名度。 研究内容 教材内容的修改与完善,教案的编写。 多媒体教学方式的探讨,启动本课程网上课程中心。 研究方法 开展集体备课,对授课过程中的问题点进行探讨,完善教案的编写。 新教材进入正式出版,拍摄授课录像,准备申报我校精品课程。完成二年级日语精读课程的新教材的编写,进入试用。充实教案的编写,丰富教学手段,加强与学生之间的互动。 * * * * * * * * * * *
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