05第五章5-4题目（三年级）.DOC

　　國中 自然與生科科 考試卷 年 ___班 座號：___ 姓名：__________________ (每題分，共分) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）　(A)甲乙丙　(B)　(C)　(D)（ ）　(A)甲丙　(B)　(C)　(D)（ ）　(A)(B)此豆苗的莖同時表現出向光性及背地性　(C)此豆苗的根有向地性的表現　(D)此豆苗的生長受地心引力影響。 （ ）　(A)甲丙　(B)　(C)　(D)（ ） 　(B)　 (C) (D) （ ）　(A)植物沒有神經系統，但卻能接受外界的刺激 而有所感應　(B)植物的感應通常比動物慢　(C)植物氣孔的開閉是因為生長激素分布不均所致　(D)植物的開花也受激素的影響。 （ ）(A)陽光能促進植物生長　(B)植物莖的生長表現出正向光性　(C)植物進行光合作用時不需要水分　(D)植物進行光合作用時不需要光線。 （ ）（ ）（ ）　(A)　(B)因為根、莖細胞內含水量不同所致　(C)受日照時間長短影響　(D)與是否接觸到土壤有關，莖若埋入土中， 也會表現向地性。 （ ）　(A)　(B)植物對環境的感應通常比動物緩慢　(C)植物對環境的感應都和植物激素有關　(D)植物的不同部位，對於相同的刺激可產生 不同的反應。 （ ）　(A)(B)植物生長時喜歡高溫　(C)(D)利於根部水分吸收 （ ）(A)光線　(B)　(C)　(D)（ ）　(A)這是因為接觸到物體的一側生長速率 較另一側慢的結果　(B)這是因為接觸到物體的一側生長速率 較另一側快的結果　(C)和生長速率無關；而與捕蠅草的捕蟲運動 有相似的機制　(D)和生長速率無關；而與含羞草的觸發運動 有相似的機制。 （ ）　(A)　(B)光照來自四面八方　(C)　(D)這是人工育種的結果。 （ ）　(A)　(B)被人類踢倒的花盆，植物的莖彎曲向上生長 (C)植物的根朝向有水源的地方蔓延　(D)含羞草的觸發運動。 （ ）　(A)　(B)捕蠅草的葉面有昆蟲停留時會對摺閉合　(C)葡萄的捲鬚接觸到支柱時會彎曲攀附其上　(D)酢漿草到晚上時，葉片會下垂閉合。 （ ）（ ）(A)酵素　 (B)水的分布　(C)溫度　(D)生長激素。 （ ）(A)彎曲向下生長　 (B)向右彎曲生長　 (C)向左彎曲生長　 (D)直立向上生長。 （ ） 達爾文和他的兒子 曾對植物的向光性 做過以下實驗： 他取萌發的燕麥幼芽， 使其接受側面光照； 同時將一些幼芽 的頂端加以操作改變， 實驗進行如下圖所示。 請根據所提供的資料，回答下列問題：(1)(　　(A)　(B)幼芽頂端對光線很敏感，照光後會引起 幼芽向光彎曲　(C)光線會抑制幼芽的生長　(D)只要頂端存在，幼芽便會展現向光性。(2)(　　(A)幼芽向光彎曲　(B)　(C)不向光彎曲，垂直生長　(D)沒有固定的生長方向。(3)(　(光源來自右方） (A)甲　 (B)乙　 (C)丙　 (D)丁。 沐藍在出國旅行前， 將所種的植物 全放在具備 自動澆水系統的溫室。 但她不小心把其中 一盆花撞倒，如下圖所示， 當她兩個月後回來時， 發現這盆植物的生長方向很有趣，便繼續記錄此現象。 請根據所提供的資料，回答下列問題：(1)(　　(A)　(B)根向上生長，莖向下生長　(C)根和莖都向下生長　(D)根向下生長，莖向上生長。(2)(　　　(A)根和莖是受到光線的刺激，表現此生長方向 (B)根具有正向地性　(C)　(D)生長激素分布不均，導致植物生長方向不同(3)(　　(A)光會降低植物的生長速率　(B)光可促進水分吸收速率　(C)光使莖的生長激素分布不均　(D)光可促進細胞代謝速率。 《答案》D,A,C 詳解： 國中自然與生科一下 6 1