18世纪末19世纪初.PPT

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18世纪末19世纪初

18世纪末到19世纪30年代,产生了 文学,著名文学家 把此文学推向顶峰 19世纪30年代, 文学热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物 20世纪上半期, 文学成为主流,爱尔兰剧作家贝克特的《 》是典型的该流派作品 各美术流派产生的社会背景、基本特征、代表人物及代表作 各组派一名同学代表,赏析该流派的一幅作品,也可谈谈自己对画的理解 谈谈你对这段话的理解 要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。 某种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消灭的。 ——法国艺术评论家丹纳 一、新古典主义 背景:18世纪末19世纪初,法国社会动荡不安,伴随着启蒙运动和法国大革命,资产阶级追求 古希腊罗马的英雄主义精神。 二、浪漫主义 特点:以民族奋斗的历史事件或壮美的自然为素材;重感情轻理性,重色彩素描,不满现实,追求幻想 三、现实主义 四、印象画派 代表:早期 莫奈《日出? 印象》 马奈《草地上的午餐》 后期 凡高《向日葵》;塞尚;高更 五、现代主义 请仔细观察以下的画作,从其艺术特色判断属于什么流派的作品 A B C D 1 被称为“扑向太阳的画家”的是 A 莫奈 B马奈 C 凡高 D塞尚 近代历史上欧洲美术流派出现的先后顺序是 ①浪漫主义②现实主义③巴洛克主义④印象派 A③①②④ B ③②①④ C ①③②④ D ①②③④ 完成练习册本课内容 以四人小组为单位,找出一至两幅熟悉的画,进一步分析其产生的时代背景和艺术特色(写在书上空白处) 《拾穗者》是米勒最重要的代表作,这是一幅十分真实的,亲切美丽,而又给人以?丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦,特别是“汗滴禾下?土,粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实,晴?朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐,丰富的色彩统一于柔和的调子之中,它像米勒?的其它代表作一样,虽然所画的内容通俗易懂,简明单纯,但又绝不是平庸浅薄,一览?无余,而是寓意深长,发人深思,这是米勒艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义在师,他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。 米勒:《拾穗者》 伏尔加纤夫? 作者:伊里亚.叶菲莫维奇.列宾? 《伏尔加纤夫》是伊里亚.叶菲莫维奇.列宾在19世纪80年代初创作的批判现实主义油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景,成为挥之不去的记忆,列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来,狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍,阳光酷烈,沙滩荒芜,穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船,步履沉重地向前行进。纤夫共11人,分为三组,每个形象都来自于写生,他们的年龄、性格、经历、体力、精神气质各不相同,画家对此都予以充分体现,统一在主题之中。全画以淡绿、淡紫、暗棕色描绘头上的天空,使气氛显得惨淡,加强了全画的悲剧性。 * * 必修3第八单元第2课 作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物 特点:选取严峻的重大题材,强调理性,画面严整和谐,强调素描线条清晰准确 代表:大卫《马拉之死》 安格尔《泉》 背景:产生于拿破伦统治以后的波旁王朝复辟时期,人们对启蒙思想宣扬的理性王国感到失望,苦闷的知识分子反对权威和传统模式 代表:德拉克洛瓦《自由引导人民》《西奥岛的屠杀》 背景:19世纪中期,资本主义上升时期,工业革命的巨大推动力和资本主义制度的弊端同时显现,伴随着形形色色的社会矛盾发展,要求真实反映现实生活,关注民生,批判黑暗的现实主义艺术形式发展起来 特点:强调真实反映现实,把过去认为在高级艺术中不应有立足之地的下层社会题材作为素材 代表:米勒;列宾 特点:选取身边琐事或自然风景为题材,强调“光是绘画的主人”,画面明亮灿烂,耳目一新,光色和谐。后期吸收东方艺术特点,富有装饰意味 背景:19世纪中期以来,资产阶级统治加强,在艺术领域上反对日益落俗的浪漫主义又要求冲破现实主义的沉重的社会压力,借助光学研究成就,探讨户外五光十色的世界。 背景:20世纪两次世界大战及经济危机给人们心灵造成巨大的精神创伤;工业化的快节奏加剧紧张感,科技发展开拓了艺术家视野,出现许多与传统艺术迥然不同的美术流派 代表:

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