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幸仁民教育研究第期立嘉大民教育研究所教育行政政策展研究所家校策之微政治分析幸仁立中正大培育中心助理教授生系摘要本文首先指出相法令已家入校策制打破以往教育界忽在校策制家的困境其次本文三校制的意型之演亦即科制制和家制但家制能否科制和制三足鼎立大多文抱持疑看法再者本文外文示微政治在家策研究方面已有相的研究成果反仍有相大的努力空探在家策程中相利害人之力互接著本文探在家策中利害人用微政治策略以作策程之攻防略最後本文校在允家策的程中家策式演出乃源於教育人未能出力空未能家分享力本文教育人重家策的力展民主的度使
陳 幸 仁
國 民 教 育 研 究 學 報 ， 第 2 1 期 ： 9 1 - 1 1 4
2008 國立嘉義大學 國民教育研究所 教育行政與政策發展研究
所
家長參與校務決策之微觀政治分析
陳 幸仁
國立中正大學
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