《光的色散》课堂练习题.PPT

* 《光的色散》课堂练习题 1.太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为________、________、________、________、________、________、________七种颜色的光。产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生____________（选填“反射”或“折射”）时的偏折程度不同。 2.彩色电视机画面上的丰富色彩，是由________、________、________三种色光混合而成的。 3.夜间人的体温比野外草木、岩石的温度________，人辐射的红外线比它们的________，人们根据这个原理制成了________________，可用在步枪的瞄准器上。 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 折射 红 蓝 绿 高 强 夜视仪 4.如图4-5-3，紫外线灯能使荧光物质____________________，钞票或商标的一些位置用荧光物质印上标记，在________________下识别标记，这是一种有效的防伪措施。 发光 紫外线 5.①加热、②夜视仪、③促进钙质吸收、④遥控、⑤拍红外线照片诊病、⑥杀死微生物（紫外线灯杀菌）、⑦使荧光物质发荧光利用红外线的是：________________________；利用紫外线的是：________________________。 6.在“汶川大地震”中，救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪器搜救被困的同胞，其中热红外生命探测仪是利用红外线工作的，在黑暗中____________（能/不能）发现目标。 ①②④⑤ ③⑥⑦ 能 7.如图4-5-4所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） 图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵 循光的反射定律 B. 图乙中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线 传播特点 C. 图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D. 图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 C *