合作学习教学设计实作1.ppt

第7組 南門國小 陳錦堂 南門國小 黃文霞 海湖國小 張哲溢 海湖國小 周世欽 中埔國小 周佩縈 溪海國小 呂龍興 同德國小 金壽梅 1.學習領域：國小社會 2.教學年級：六年級 3.教學重點： (1) 主題單元：服貿停看聽 (2)教學內容：閱讀服貿議題相關文本(以三個 產業為例)並分 析各產業支持與 反對的理由或疑慮 4.合作學習策略：拼圖法、共同學習法 教學步驟： 1.全班授課：教師概述服貿議題，分配小組學習任務 2.閱讀文本資料 3.閱讀相同產業資料同學討論歸納 (a1-a2, b1-b2, c1-c2) 4.組內分享(A?BC, B?AC, C?AB) 5.利用共同學習法進行服貿議題三面分析 A餐飲業 B觀光業 C洗衣業 a1 b1 c1 a2 b2 c2 【 三 面 分 析 法 】 服 貿 停 看 聽 正 面 負 面 其他面 【 三 面 分 析 法 】 服 貿 停 看 聽 正 面 負 面 其他面 1.開放自由經濟，提 升國家競爭力。 2.改善臺灣經濟，提 升國民所得。 3.有益於台灣加入世 界各貿易組織。 4.提高台灣國際形象 與公信力。 1.圖利財團，不利於 中小企業發展。 2.中國資金大舉入侵， 影響本土產業發展。 3.台灣會受制於中共， 淪為第2個香港。 4.一切攏是阿共仔ㄟ 陰謀啦！ 1.政府應協助產 業升級，加速 產業轉型。 2.要提升自我能 力，面對自由 開放的世界潮 流。 ※以上言論僅供參考，不代表本團立場啦！