国小_98-基隆市仁爱国小.DOC

基隆市仁愛國小98學年度第二學期自然與生活科技第一次段考 ____年___班 座號_____ 姓名：_________ 得分：_______ 家長簽名：_________ 是非題：每題2分 太陽和彩虹出現的位置通常是相反的方向。 利用手電筒的燈光和裝水的透明盒子，能在室內製造出人造彩虹。 用裝水的透明盒子製造人造彩虹的實驗，可以用裝水的透明盒子模擬天空中的小水滴。 利用裝水的透明盒子製造人造彩虹時，光線要由一定的角度照射才可以。 當小佳面對彩虹時，太陽的位置會小佳的背後。 用噴水器製造彩虹時，要面對太陽噴水霧。 彩虹的顏色包含紅、橙、黃、綠、藍、紫等多種顏色。 利用手電筒的燈光製造人造彩虹，手電筒離裝水的透明盒子愈遠愈好。 用手電筒的光照射裝水的透明盒子時，無論光線從哪裡照射，都會有色光出現。 天空中必須要有陽光與小水滴才有可能產生彩虹。 光線穿過小水滴後的行進路徑，會呈現不規則的曲線。 在沒有光線的房間裡，只要有水就可以看到像彩虹一樣的色光。 利用裝水的透明盒子製造人造彩虹的實驗中，色光的排列順序與自然的彩虹相同。 在製作人造彩虹的行進路徑觀察盒時，使用白色珍珠板是因為白色容易反光，可以看清楚光線的路徑。 光線以適當的角度由空氣進入三稜鏡時會產生折射，但由空氣進入水則不會產生折射現象。 光線從空氣進入三稜鏡時方向會改變並產生色光，這種現象稱為「反射」。 陽光透過三稜鏡會形成色散現象，產生各種不同顏色的色光。 陽光經過三稜鏡時，先發生色散後，再經折射形成類似彩虹的色光。 二、選擇題：每題2分 在陽光下利用噴水器製造彩虹時，噴水器應該朝哪個方向噴水霧？（①面對陽光的方向②背對陽光的方向③一律朝東方噴水④任何一個方向都可以）。 用裝水的透明盒子製造人造彩虹時，其中裝水的透明盒子是取代下列自然彩虹中的哪一項物品？（①太陽②白紙③小水滴④遮光板）。 在室內製造人造彩虹，可以利用什麼東西代替陽光？（①手電筒的燈光②透明盒子③水④白色珍珠板）。 天空如果出現彩虹，表示發生了什麼事情？（①天空正在下雨②陽光發生折射現象③陽光發生直射現象④以上的事請都發生了）。 在裝水的透明盒子上加上白色珍珠板，主要目的是什麼？（①讓光線產生折射②阻擋多餘的光線③便於觀察人造彩虹的行進路徑④加強手電筒光的亮度）。 當教室的亮度太亮，以致無法清楚看見人造彩虹時，用哪一種解決方法是錯誤的？（①將窗簾拉起來②將手電筒關掉③在實驗器材周圍放置遮光板④在房內較暗的地方）。 想要在戶外使用噴水器製造彩虹時，要在哪一種天氣操作？（①雨天②晴天③陰天④以上的天氣都可以）。 天空中光線以合適的角度穿過了哪些物質後會產生彩虹？（①空氣、灰塵②空氣、平面鏡③空氣、小水滴④空氣、平面玻璃）。 用裝水的透明盒子製造人造彩虹時，使用什麼方法可以清楚看見光的路徑？（①什麼都不貼②在周圍貼上白色珍珠板③在周圍加上黑色珍珠板④無法觀察光的路徑）。 下列有關彩虹的敘述，何者敘述錯誤？（①各種色光之間沒有明顯的界線②是由陽光穿過小水滴色散形成的③任何時間和地點都可以看到彩虹④彩虹出現的位置與太陽位置相反）。 陽光以適當的角度照入三稜鏡後，會發生什麼現象？（①產生藍色的色光②三稜鏡會破掉③光會消失④形成類似彩虹的色光）。 陽光下操作三稜鏡，假如無法出現類似彩虹的色光，此時要如何處理？（①將三稜鏡置於暗處②慢慢轉動三稜鏡③用黑紙包住三稜鏡④將三稜鏡改成平面玻璃）。 透過下列哪種物品可以知道陽光是由多種顏色的光所組成的？（①反光鏡②平面鏡③三稜鏡④白紙）。 下列關於三稜鏡的敘述，何者正確？（①外觀是黑色的②可以任意改變形狀③形狀是圓形的④由透明的材料製成） 在操作陽光透過三稜鏡後形成的色光實驗時，最好讓色光落在哪裡會看得比較清楚？（①地上比較亮的地方②地上比較暗的地方③隨便找一面牆壁④以上都可以看得清楚）。 光經過三稜鏡後，散開形成許多顏色，其中不包含哪一種顏色？（①紫②黑③藍④綠）。 在陽光下用三稜鏡製造類似彩虹的色光時，為什麼要調整三稜鏡的角度？（①讓光以合適的角度照人三稜鏡②減少空氣中的灰塵③增加光線折射的次數④以上皆是）。 陽光照射三稜鏡後，陽光、三稜鏡與下列何者會在同一條直線上？（①產生的色光②三稜鏡的影子③樹④以上都在同一條直線上）。 光線由空氣通過下列哪一種物品後不會產生色散的現象？（①三稜鏡②裝水的透明盒子③小水滴④空氣）。 光線在哪一種情形會產生折射的現象？（①由空氣斜照入水中②由水中斜照入空氣中③由空氣斜照入三稜鏡中④以上都會產生折射）。 三、連連看：一格1分 下列各種製造人造彩虹時須使用的器材，分別有什麼用途？請用線連起來： 四、做做看：一格1分 在室內製造類似人造彩虹時，須要利用下列哪些工具？請在（）裡填入工具的代號：ㄅ.指北針ㄆ.手電筒 ㄇ. 水