工业设计与仿真专业人才培养方案-茶陵职业中等专业学校.DOC

茶陵职业中等专业学校计算机专业 （工业设计与仿真方向）人才培养方案 一、专业名称 二、入学要求初中毕业生或具有同等学者。三、基本学制四、培养目标五、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书 塑胶模具设计工程师 模具设计师证 4 五金模具设计 五金模具设计工程师 模具设计师证 5 产品结构设计 产品设计工程师 模具设计师证 6 产品检具设计 产品检具设计工程师 模具设计师证 7 冷冲模具设计 冷冲模具设计工程师 模具设计师证 8 级进模具设计 级进模具设计工程师 模具设计师证 9 汽车模具结构设计 汽车模具设计工程师 模具设计师证 10 运动与仿真分析 仿真分析工程师 模具设计师证 11 汽车模具工艺设计师 汽车工业设计师 模具设计师证 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：职业素养专业知识和技能 . 熟练使用电脑绘图，达到中级以上制图员水平。 2. 掌握中等复杂程度冲压件模具设计能力。 3. 掌握中等复杂程度塑胶模具设计能力。 4. 能够进行模具所成型产品结构工艺性能分析,并能提出相应改进措施,编 制成型工艺. 5. 具有工程制图和识图能力。 6. 能熟练使用相关计算机软件进行模具辅助设计和制造。 7. 能进行冲压和塑料成型工艺及模具设计。 8. 能编制冲压和塑料模具零件的制造工艺。 9. 能操作普通机床、数控机床和特种加工机床对模具零件进行加工。 专业（技能）方向1、绘图员：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图。 专业（技能）方向2、冲压模具设计师：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、熟悉电子、电器、厨具产品结构、模具结构和设计标准。 专业（技能）方向3——级进模具设计师：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、熟悉电子、电器产品结构、模具自动化生产标准和设计标准。 专业（技能）方向4——汽车模具设计师：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、熟悉汽车结构、铸造设计加工和液压机械的工作原理、模具设计标准。 专业（技能）方向5——汽车工艺设计师：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、精通AUOFORM等仿真设计软件，精通汽车覆盖件的工艺和模具结构的设计流程。 专业（技能）方向6——产品结构设计：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、精通产品装配，产品的材料、产品的加工工艺，熟练使用二维、三维软件构建实体和曲面，根据客户需求设计外型、内构。 专业（技能）方向7——汽车覆盖件检具设计：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、熟悉汽车结构、精通国家检验标准和质量标准、熟悉公差配合及测量技术。 专业（技能）方向8——汽车覆盖件焊接夹具设计：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、精通汽车构造、外观要求、汽车安全标准、人工机器人的焊接技术。 专业（技能）方向9——注塑模具设计：精通AUTOCAD平面设计、精通机械制图、精通UG三维建模、精通一次分型塑胶模具设计、精通二次分型塑胶模具设计、精通双色塑胶模具设计。 七、主要接续专业 高职：专业 本科：专业 八、课程结构 九、课程设置及要求 1.专业 本课程是依照学生思维发展特点，结合工作过程的行程规律，由简单到复杂，局部到整体、平面到空间为设计思路，以职业能力为本位，主要培养学生阅读与绘制各种零件图的能力，提升空间思维能力，增强分析问题和解决问题的能力。 6）UG软件 UG软件是一个将计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造(CAM)和计算机辅助分析(CAE)集成为一体软件。也是应用非常广泛的三维图形软件，主要是提高学生对图形的理解能力，提升立体空间思维能力，增强分析问题和解决问题的能力。 3.综合实训 4.顶岗实习 十、教学时间安排 十、实训实习环境本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。校内实训实习必须具备、等实训室，主要设施设备及数量见下表。 序号 实训室名称 主要工具和设施设备 名称 数量（生均台套） 1 多媒体设备 1套 2 模具器材机房 模具器材 总数10套 校外实训基地 十、专业师资 任课内容 洪洲 1、Auto cad 平面设计 2、二维和三维互换设计 3、冲压产品设计 4、单工序冷冲模设计 单工序级进模设计 6、产品逆向设计 7、Auto form 仿真分析 8、汽车覆盖件工艺和结构设计 9、冲压模具和产品报价基础 职业导向指导 甄添 机械制造基础 公差配合与测量技术 机械制图（平面），机械制图（三维） 塑胶产品设计、单分型面注塑模具设计、双分型面注塑模具设计、热流道注塑模设计 塑胶模具和产品报价基础 职业导