英语专业对外出版课程的有效教学.doc

英语专业的外报外刊课程的有效教学小议 柯威 (广西大学外国语学院,广西壮族自治区 南宁市 530004) ? ????????摘要: 英文报刊在英语教学中的重要性已经日益体现，但是由于此课集英语阅读和新闻写作基本知识于一体，又涵盖了社会政治、经济、生活方方面面的内容，因此对老师和学生的知识总量都提出了较高的要求。许多老师都在探索如何上好英文报刊阅读课。本文针对英语专业学生的状况，从学生，教材，教学形式三方面对这个问题进行探讨，认为以跨文化比较为主题的立体教学法更适合用于英文报刊阅读课。 ????????关键词: 英文报刊阅读， 英语专业， 总的前结构， 跨文化比较， 立体教学法 ????????Abstract: The importance of teaching English by reading English newspapers and magazines has acknowledged widely today. However, English newspapers reading not only needs to acquire some reading skills but only require the readers knowing some basic news writing knowledge. Moreover, newspaper articles are reporting news happening in the field of politics, economics, daily life and so on. So, both the teachers and students who are teaching and studying this course should have a wide range of social and academic knowledge. How to teach the course well has became a question pondering many English teachers. And this article tries to looks for an answer by analyzing the current situations and problems of the English major students from the student, textbook and teaching method three aspects. It is concluded that a multi-medians teaching method aiming at a cross-culture comparison maybe more adoptable and practical in teaching English newspapers reading class. ????????Keywords: English newspapers and magazines reading, English major, general pre-structure, cross-culture comparison, multi-medians teaching method ??????? 高等学校英语专业教学大纲（2000：2）将外国报刊选读列为专业技能选修课，这里所指的技能是阅读技能。《大纲》（2000：9）明确了各级教学中阅读能力的要求：四级能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道，六级能读懂难度相当于美国Times或New York Times的社论和政论文章，八级能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。可见，能读懂主要英美国家发行出版的报刊中的文章是判定英语专业学生阅读能力的重要指标之一。笔者在教授报刊选读课程中发现该课程的教学存在较大的难度。 ??????? 首先，在选择教材上难以实现针对新闻时效性特点进行教学。使用出版教材中所用文章背景时间年限太久远，学生感到是“陈仓烂谷”而失去阅读兴趣。二是泛读的练习难以实施互动讨论达到深度理解。如前所讲，报刊阅读是考查学生阅读水平的重要方法，该课程往往被作为普通的泛读课获取信息，学生处于只读不想的被动位置，易产生厌学思想。三是新闻体裁决定了其题材的广泛性，涉及到英美国家政治、经济、社会生活的方方面面。阅读并读懂，不只是掌握足够的单词和句法，更多的是需要社会文化背景知识做支撑。笔者根据教学中的探讨和思考，对以上教学难题尝试了一些解决办法。 ??????? 1.注重阅读的总的前结构的意识培养 ??????? 英语专业学生的综合知识，也就是其阅读的总