学位与研究生教育发展十三五规划目录.PDFVIP

学位与研究生教育发展 “十三五”规划 目 录 序言1 一、发展思路和目标3 （一）发展思路3 （二）发展目标4 二、发展改革任务5 （一）主动适应需求，动态调整优化结构5 （二）改革培养模式，提升创新和实践能力7 （三）健全质量评价，完善监督保障体系10 （四）扩大国际合作，提升国际影响力11 （五）统筹推进 “双一流”建设，提升研究生教育整体实力 13 （六）拓展育人途径，推动培养单位体制机制创新14 三、保障措施15 （一）形成各方合力支持的投入保障机制15 （二）强化导师培养责任和能力15 （三）构建信息化支撑服务体系16 （四）组织实施重大项目17 （五）完善工作机制19 学位与研究生教育发展“十三五”规划 “十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段。为贯彻落实党 的十八届五中全会精神，根据国民经济和社会发展“十三五” 规划，为适应新时期经济社会发展对高层次人才的需求，全面 提高研究生教育质量，深入推进学位与研究生教育事业改革发 展，制定本规划。 序言 研究生教育作为国民教育体系的顶端，是培养高层次人才 和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重 要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要 素，是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要 结合点。没有强大的研究生教育，就没有强大的国家创新体系。 我国自恢复研究生教育以来，始终结合国家战略和经济社 会发展需求，坚持中国特色研究生教育发展道路，建立了较为 完备的学位与研究生教育体系，保证了研究生教育基本质量， 研究生教育规模从小到大，发展成为研究生教育大国，基本实 现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标。 “十二五”时期，特别是党的十八大以来，研究生教育改革 全面深化，确立了“服务需求、提高质量”的发展主线，专业 1 学位研究生培养模式改革取得突破，质量意识和发展水平较大 提升，结构优化调整取得明显进展，投入保障明显改善，简政 放权转变职能力度加大，高校办学自主权明显增强，一批高水 平大学和高水平学科迅速崛起，若干重点建设高校进入或接近 世界前100 名，国际影响力不断提升，为“十三五”期间学位与 研究生教育创新发展奠定了良好基础。 当前，国际环境错综复杂，世界经济正处于深度调整之中， 全球范围内科技创新呈现出前所未有的发展态势，知识创新速 度加快，科技变革加剧，高端人才在经济增长和科技创新中的 作用进一步凸显，教育与人才竞争日趋激烈，很多国家把研究 生教育作为培养和吸引优秀人才的重要途径。我国已进入全面 建成小康社会的决胜阶段，改革发展任务艰巨繁重。实施创新 驱动发展战略、制造强国战略和人才优先发展战略，推进“一 带一路”建设，着力推动理论、制度、科技和文化创新，统筹 推进世界一流大学和一流学科建设，必须以高素质人才构建新 的竞争优势，以创新激发新的发展动力。我国研究生教育面临 前所未有的发展机遇和挑战，必须树立科学的发展质量观，大 力提升高层次创新人才培养水平。 与党中央的要求和人民群众的期盼相比，与肩负的历史使 命和国际高水平研究生教育相比，我国研究生教育仍然存在明 显差距。主动服务国家经济社会发展需求不到位，培养模式不 能满足高水平创新能力和实践能力人才培养的要求，质量保障 和评价机制未能有效发挥作用，国际影响力与国家地位不相匹 配。 2 “十三五”时期，学位与研究生教育改革发展要继续坚持以 服务需求、提高质量为主线，优化结构布局，改进培养模式， 健全质量监督，扩大国际合作，推动培养单位体制机制创新， 全面提升研究生教育水平和学位授