学校编号325511.PDFVIP

學校編號：325511 學前機構 質素評核報告 德貞幼稚園 九龍深水埗九江街 154 號 二零一一年三月八日、九日及十一日 教育局 支援服務辦事處 幼稚園視學組 香港特別行政區政府 教育局（二零一一年） 本報告可部分或全部翻印，但不得作商業或宣傳用途。翻印時必須說明出處。 質素評核日期：二零一一年三月八日、九日及十一日 學校通過質素評核 □學校不通過質素評核 學校的表現 1. 學校的發展優勢 1.1 學校創辦七十多年，為社區提供具質素的幼兒教育服務，聲譽良 好，服務水平獲得社區人士的肯定，口碑甚佳。學校組織架構清 晰，有詳細的工作指引，分工明確。管理層成員合作數十年，建 立良好的工作默契，共同協作使校務運作暢順，近年更按學校的 發展需要，增加人力資源，並通過賦權問責，有效帶領和監察他 們的工作。學校教學團隊人數眾多，但能合作無間，並積極進修 提升專業水平，不斷改善學與教的效能 。學校擁有獨立校舍，地 方寬敞，兒童有足夠空間進行遊戲，並備有豐富的教學資源和器 材，存取有系統，均有利教師推行多樣化的學習活動。學校能因 時制宜，努力優化服務，就校情發展，增撥各項資源，配合教學 需要，靈活安排活動場地，為兒童締造良好的學習環境；並在組 織架構上，作全盤規劃，有助提高教學團隊的工作成效，持續提 升教育服務的水平。 1.2 學校重視與家長溝通，設有多種途徑和家長聯繫，如利用學校的 內聯網、安排觀課和家長會等，讓家長了解子女在校的學習情況， 使能配合學校的策略，共同培育兒童成長。學校的「家長教師會」 成立十年，已建立妥善的運作模式，既能作為家校溝通的橋樑， 反映家長對學校的意見，也能與學校籌辦活動，推動家長參與， 出席活動的家長眾多。學校又細心規劃親子遊戲和成立家長義工 隊，鼓勵家長協助維持秩序、借還圖書和擔任「故事姨姨」等工 作，家長均踴躍參與。家校有良好的溝通機制，學校又能有計劃 1 地組織家長參與家校協作活動，得到他們的支持和信賴，令學校 更具信心推動學校發展。 2. 學與教的成效 2.1 學校根據《學前教育課程指引》及辦學機構教育目標編訂校本課 程，以主題組織學習內容，涵蓋語文、早期數學、體能與健康、 科學與科技、個人與群體和藝術六個學習範疇，內容全面。學校 因應兒童的興趣和能力，提供多元化的學習活動，例如配合主題 安排不同的戶外參觀和學習，藉以擴闊兒童的視野，讓他們通過 親身接觸加深對主題內容的了解。除了主題教學，每年一次的「設 計活動」，讓兒童就感興趣的課題進行探索，通過觀察、探研、實 驗和討論等方式培養兒童的自學精神，成效頗佳。然而在音體綜 合活動方面，學校尚要注意活動時間和提升大肌肉運動量，以促 進兒童的均衡發展。 2.2 在日程安排方面，學校編排的學習活動動靜交替，也包括全班、 小組和個人的學習模式。學校的自選活動設計理想，兒童每天按 自己的興趣安排入角計劃，再按個人選擇的優次進入興趣角學習 和遊戲，並在活動後跟友伴分享感受，有助培養兒童的自學精神， 惟學校尚可考慮分組進行計劃和分享活