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形成性评价在医学检验实习带教中的应用

现代医院2017年6月第17卷第6期 医院管理篇 ModernHospitalJun2017Vol17No6 形成性评价在医学检验实习带教中的应用 魏 洁 林梅双 邓小燕   【摘 要】 目的 探讨形成性评价在医学检验教学实践过程中的效果和意义。方法 构建医学检验实习教学 的形成性评价体系,制定《实习轮转记录》(学生用)和《实习考核要点》(教师用)。结果 以形成性评价体系作为实 习及带教的纲要,实习和带教有的放矢,提高了学生的学习效果。结论 形成性评价体系的应用,有效促进实习教学 管理,提高实习生的自觉性和主动性,完善专业知识体系,提高专业素质,为今后走向工作岗位和独立开展工作打下 良好基础。   【关键词】 形成性评价;医学检验;实习   中图分类号:R197.323.6  文献标识码:B  doi:10.3969/j.issn.1671-332X.2017.06.007 TheApplicationofFormativeAssessmentinClinicalMedicinePractice  WEIJie,LINMeishuang,DENGXiaoyan   【Abstract】 Objective Toinvestigatetheapplicationofformativeassessmentinpracticeofclinicalmedicine.Meth ods Buildthesystemofformativeassessmentinclinicalmedicinepractice,formulateTheInternshipRotationRecords(for students)andTheKeyPointsofPracticeExamination(forteachers).Results Takingformativeassessmentsystemasan outlineofpracticeandteaching,thepracticeandteachinghaveadefiniteaim,whichimprovesthestudents'learningeffect. Conclusion Theimplementofformativeassessmentsystemeffectivelypromotethepracticemanagement,enhancethecon sciousnessandinitiativeofinterns,perfectthesystemoftheprofessionalknowledge,improvetheirprofessionalquality. 【Keywords】 FormativeAssessment;ClinicalMedicine;Ractice    【Author′saddress】  TheSecondAffiliatedHospitalofGuangzhouMedicalUniversity,Guangzhou510260,China   医学检验是运用现代化学、物理检测方法和手 HersheySB教授题为“医学生教育中形成性评价的 段进行医学诊断的一门学科,要求理论联系实际,是 运用”文章,才进一步将形成性评价引入医学教 一门实操能力要求很高的学科。《国家教育事业发 [2] 学 。近年来,国内医学教育形成性评价研究发展 展“十二五”规划纲要》中指出:高校要把教学作为 迅速,论文数量逐步上升,引入形成性评价后,针对 中心工作,重点要放到提高质量上,着力培养学生的 教学效果评价,即对学生自主学习能力等提高与否 创新精神和创新思维,增强学生的实践能力、创造能 的研究偏多,而对评价方案及评价体系研究较少。 力和就业能力、创业能力。因此,在培养医学检验工 至今尚未形成一套行之有效及值得广泛借鉴的评价 作者的过程中,我们除了注重学校医学检验专业知 模式[3]。为此,本文将探索制定医学检验实习中形 识的学习,对实习阶段专业技能、专业素质培养的也 成性评价体系,并对其效果进行评价,为进一步提高 不容忽视。目前,检验医学实习教育已进入“以能 医学检验专业实习带教

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