DEA方法在学习成绩相对有效性评价中的应用.pdfVIP

ValueEngineeringNo．11．2008 价值工程 2008年第 11期 DEA方法在学习成绩 相对有效性评价中的应用 TOApplyonDEA M ethod … inEvaluatingtheRelativeEffectivenessoftheLearningAchievement 姜秀丽 JiangXiuli：江孝感 JiangXiaogan (东南大学 经济管理学院，南京 211189) (SchoolofEconomicsandManagement，SoutheastUniversity，Nanjing211189，China) 摘要 ：针对 目前教育体制中的一些问题，运用数据包络分析 (DEA)方法，对学生学习成绩的相对有效性进行评价，为学校考 核学生成绩提 出更公平有效的方法．从而提升学校对学生的管理水平 Abstract：Aimedatsomeissuesof山ecurrenteducationsystem．tl1epaperevaluatestherelativeeffectivenessofthestudents’ learningachievementbyusingDataEnvelopmentAnalysismethod (DEA)．Itoffersamorefairandeffectivewaytoassessthestudent achievementforschoolsSOastoenhancethesehoolmanagementleve1． 关键词 ：DEA方法；相对有效性 ：学习成绩评价 ． Keywords：DEA method；relativeeffectiveness；eva]uatingoflearningachievement 中图分类号：G442：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1006—431l(2008)11-0023—03 0 问题的提 出 全面的分析．证明了DEA分析对高校投入产出的效率 目前．许多高校在对学生学习成绩的考核中，一般 评估是非常有效的[1]时鹏将等 (2040)将该模型用于对 都是以年度 (或期末)考试成绩为基准 ．通过对各科成 全国27个省和直辖市的RD投入产出的技术效率实 绩进行一定的计算(如加权 、平均、求和)来评定学生成 证研究中．并将三种DEA的评价效果进行了比较2[1。赵 绩的优劣：这种方法严重忽视了学生入学时的基础情 敏 (2005)根据我国科技统计制度，遵循科学性、可行性 况．导致了评定结果的不公。近几年 ，招生情况有了很 和可 比性原则．构建了科技投入产出评价指标体系．并 大变化．除了大部分统招生以外还有很多扩招生和协 运用DEA方法建立了科技投入产出评价模型 ．为更好 议生 ．从而使得各个 院校招收的学生入学时的成绩参 地开展既有经济效益．又有广泛社会效益的科技投产 差不齐，差距很大 ，有的总分相差一百多分．即使总分 出评价工作提供了新的思路删。马军杰、吴丽(2007)以 差距不大的学生．可能他们的专业课成绩也相差很大 ． DEA模型为基础．对湖北省 12个地级以上县市的城 这是因为高考入学分数只以总分为标准．而不考虑单 市用地经济效益进行比较分析。并利用时间序列数据 ． 科成绩，因此 ，学生入学时的起点不同．入学后的成绩 得出其城市土地利用效率的