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海南省2015年中考物理试题(word解析版)
海南省
一、选择题(本大题有10小题,每小题只有一个选项是正确的,每小题3分,共30分)
1.学校体检,小明参加了一些项目测量,其中记录错误的是( )
A.质量50kg B. 身高160m C. 体温37℃ D. 1min心跳75次
考点: 长度的估测;温度;质量的估测;时间的估测..
专题: 估算综合应用题.
分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答: 解:
A、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项正确;
B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此选项错误;
C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项正确;
D、人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次.此选项正确.
故选B.
点评: 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
2.(3分)(2015?海南)小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的( )
A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
考点: 响度与振幅的关系..
专题: 声现象.
分析: 解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;振动幅度越小,响度越小.
解答: 解:当轻敲击鼓面时.鼓皮振动幅度小,鼓皮发出声音的响度小;当用力重敲击鼓面时,鼓皮振动幅度大,发出声音的响度大;
故选A.
点评: 本题考查学生对响度定义的了解情况,需要结合具体实例进行解释.
3.(3分)(2015?海南)下列现象中,属于光反射现象的是( )
A.阳光下的影子 B. 小孔成像 C. 水中倒影 D. 雨后彩虹
考点: 光的反射..
专题: 光的传播和反射、平面镜成像.
分析: 要解决此题,需要掌握
①光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.
②光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
③了解光的色散,是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各种色光.彩虹就属于色散现象.
解答: 解:A、阳光下的影子是由于光沿直线传播形成的..所以本选项不符合题意.
B、小孔成像是由于光沿直线传播而形成的.所以本选项不符合题意.
C、水中倒影属于平面镜成像现象,是由光的反射形成的.所以本选项符合题意.
D、雨后天空出现的彩虹,属于光的色散现象,是由光的折射形成的.所以本选项不符合题意.
故选C.
点评: 此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象,平时要注意各个现象的形成原因,同时还考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的.
4.(3分)(2015?海南)中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )
A.B.C.
考点: 熔化和凝固的温度—时间图象..
专题: 温度计、熔化和凝固.
分析: 首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的,其次要明确晶体和非晶体的重要区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降.
解答: 解:舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的,液态变为固态的现象叫凝固,因为冰是晶体,因此从图中找出晶体的凝固图象即可.
A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意.
B、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,熔点为0℃,符合晶体熔化特点,这是冰的熔化图象.不符合题意.
C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意.
D、液体温度降低到0℃时,不断放热,温度保持不变,符合冰的凝固特点.符合题意.
故选D.
点评: 本题考查物态变化以及晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别,关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点.
5.(3分)(2015?海南)下列做法中,减小摩擦的是( )
A.短跑运动员穿上钉鞋 B. 自行车刹车时,用力握手闸
C.车轮胎上有凹凸不平的花纹 D. 行李箱底部安装滚轮
考点: 增大或减小摩擦的方法..
专题: 重力、弹力、摩擦力.
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