班级辅导教师工作指南.PDFVIP

2015 年合肥市小学教师全员远程培训-辅导教师工作指南 班级辅导教师工作指南 班级辅导教师的主要工作职责为： （1）组建班级QQ 群，及时督促学情 培训伊始组建班级QQ 群，并通知本班学员加入。与学员建立日常交流渠道， 解答学员遇到的各种问题并及时督促本班学情。 （2）通知培训动态，提示注意事项 通过短信、电话、QQ 群、班级公告等，多渠道通知培训动态和注意事项， 确保学员准确掌握项目动态，及时完成学习任务。 （3）组织话题研讨，参与线上互动 紧扣学习主题，组织不少于4 次的班级研讨，引导班级学员积极参与。同时， 积极参与学员发起的话题讨论，培训期间参与学员话题讨论不少于10 次。 （4）参与学情会议，积极分享交流 按时参加项目组组织的学情通报会与专家答疑活动，并通知到学员。同时， 主动参与学情会的分享交流，积极推荐学习典型。 （5）批改自荐作业，推荐优秀成果 批改学员的自荐作业，同时通过管理平台将本班的优秀成果（作业、话题、 资源、简报等）通过“推荐”“加精” “分享”等后台操作进行推优。 1 2015 年合肥市小学教师全员远程培训-辅导教师工作指南 （6）编发班级简报，推荐优秀学员 培训期间，至少编发两期班级简报，分阶段展示班级的学情、动态、活动成 果等。培训后期，总结学员学习情况，推荐班级优秀学员。 操作篇 使用帐号登录后，进入个人中心。点击左侧 “在培项目管理”，进入研修 网管理中心。 （1）发布公告： 班级公告用于提醒、督促班级学员进行学习。 发布公告：点击【管理】 → 点击【发布公告】 →添加新公告 2 2015 年合肥市小学教师全员远程培训-辅导教师工作指南 （2）督促学情： 班级辅导教师需要经常查看本班学员的学习情况，保证班级所有学员都能 在规定时间内完成培训任务。 查看学情：点击【管理】 → 点击【班级学情】 → 班级学情详情请点击 3 2015 年合肥市小学教师全员远程培训-辅导教师工作指南 （3 ）发布活动： 班级辅导教师可以发布活动，并组织学员参加活动，互动交流。 发起活动：点击【教务】 →点击【我的活动】→点击【发活动】→编辑活 动，点击【发布活动】 （4）发布话题： 点击进入【本班话题】进行话题的【发布】与管理，您可以为话题【加精】。 等待几分钟后，还可以将精华话题【推优到专家】。 发布话题：点击【教务】 →点击【本班话题】→点击【发布话题】→编辑 话题，点击【发布话题】 4 2015 年合肥市小学教师全员远程培训-辅导教师工作指南 （5 ）推荐话题： 推荐精彩话题：点击【教务】 → 点击【本班话题】→点击【加精】（稍等 5 分钟左右）→点击【推优到专家】 （6 ）批改自荐作业： 班级辅导教师需要批改学员的自荐作业。 批改自荐作业：点击【教务】→ 点击【作业】 → 查看“自我推荐”状态 的作业 → 点击【评分】 → 选择星星级别，输入作业评语，最后提交 说明：质量不合格的作业，辅导教师可以点击【退回】，让学员重做。 5