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盆菜斗一番
故事 4 盆菜鬥一番
故事內容
新界圍村舉行盆菜烹調比賽,小獅子、豬Lulu及嘩啦啦都報名參加。小
獅子打算憑實力取勝,選用最佳食材做出有特色的盆菜。嘩啦啦及豬
Lulu却各出奇謀,希望以不正當手法取勝。嘩啦啦暗地裏偷了另一參賽
者的秘製鮮味醬;豬Lulu則以限量版髮夾預先收買評判河馬Fefe。二人
的做法無意中給智多多知道了,智多多決定教訓他們一頓。比賽當日,
小獅子落力烹調,他煮的盆菜香味四溢。嘩啦啦把他預先偷來的秘製鮮
味醬倒在鍋內,卻隨即變成橙紅色的辣椒泡菜鍋,場面十分尷尬,原來
秘製鮮味醬已預先被智多多變成辣椒泡菜粉。另一邊廂,豬Lulu雞手鴨
腳,把盆菜煮得一團糟,評判臨場却換了青蛙老師。結果公佈了,由小
獅子勝出,智多多把嘩啦啦及豬Lulu教訓了一頓,讓他們明白比賽要公
平,要憑實力,靠取巧作弊是不要得的行為。
內容重點
公平競爭是比賽的精神,以不正當手法例如收買評判或作弊以達到目
的都是不正確的。憑自己實力取勝才最可貴。
課堂活動
活動目標:
•讓幼兒了解公平競爭的意義。
•讓幼兒初步認識新界圍村和盆菜的特色。
節數/時間:
兩課節 (每課節40分鐘)
對象:
幼稚園高班
資源:
•「盆菜鬥一番」卡通片
• 處境圖片 (請於廉署「德育資源網」下載,樣本見 p.23)
• 盆菜及盆菜食物圖片 (請於廉署「德育資源網」下載,樣本見 p.24)
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進程:
第一課節
1. 播放「盆菜鬥一番」卡通片,老師繼而與幼兒討論以下問題:
•嘩啦啦和豬Lulu分別用甚麼方法希望贏取比賽?
•假如嘩啦啦或豬Lulu用以上的方法贏取比賽,你認為對小獅子公平嗎?為甚麼?
•如果你是小獅子,你會否模仿嘩啦啦和豬Lulu的行為以求贏取比賽?為甚麼?
2. 老師向幼兒講述以下不同處境,讓他們進行「公平不公平」處境判斷,以分辨處
境裡主角的做法是否公平。老師請幼兒以肢體動作作答:雙手作交叉代表「不公
平」;雙手做出圓形圖案代表「公平」。然後,老師請一些幼兒分享他們的意見,
最後由教師總結。
嘩啦啦、豬Lulu等參加智多多運動會的100米短跑比賽。
處境 (一):
嘩啦啦、豬Lulu、河馬丁丁等站在同一起跑線上,槍聲一響,大家一齊起跑,最後嘩
啦啦憑實力勝出。
處境 (二):
河馬丁丁因為想贏取比賽,事先吃了違禁藥物以提升體力,結果河馬丁丁勝出。
處境 (三):
豬Lulu暗中在身體上裝上微型助跑加速器,瞞過評判及觀眾,最終贏取冠軍。
3. 課堂總結 (供教師參考)
•我們要公平比賽,以不正當手法例如收買評判或作弊以達到目的都是不正確的行
為。
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