农村中学生心理困惑的现状及对策研究.pdfVIP

第 8卷第 4期 潍坊学院学报 Vo1．8No．4 2008年 7月 JournalofW eifangUniversity Ju1．2008 农村中学生心理困惑的现状及对策研究 欧晓霞 (潍坊学院，山东 潍坊 261061) 摘 要：采用问卷的方法对 160名农村中学生进行了调查，结果表明：(1)农村中学生在成长中感到困惑的问题是 “学习 困惑”、“人际交往困惑”和 “人格发展困惑”。(2)在 学习方面感到困惑的问题是 “学习困难”、“考试焦虑”、“厌学”、“学习压 力”和 “缺少 自由时间”。在 “考试焦虑”和 “厌学”方面，存在年级差异。(3)在人际交往方面感到困惑的对 象是 “父母”、“同 伴”、“老师”和 “异性”。与 “父母”的交往方面，存在年级差异。(4)在人格发展方面感到困惑的问题是 “自我意识发展缺陷”、 “情绪 困扰”和 “青春期 困惑”。在 “人格发展 困惑”方面，存在年级差异 。 关键词 ：农村 ；中学生；心理 困惑 中图分类号：G444 文献标识码 ：A 文章编号：1671—4288(2008)04—0153—03 目前，心理健康教育在学校教育中已受到了一定的重 困惑的人数百分比比高二学生的人数百分比高 1．84个百分 视，一些大中城市的中小学都不同程度地开展了心理健康教 点。在 “人际交往问题”方面，初二学生存在困惑的人数百分 育工作 。但是，从全 国范围看 ，这些心理健康教育工作主要 比比高二学生 的人数百分 比高 13．89个百分点。在 “人格发 是针对城市学生的，而对农村中学生心理健康状况的研究较 展问题”方面 ，高二学生存在 困惑的人数百分 比比初二学生 少 ，关注也少 。农村地理环境偏僻 ，教学环境欠佳 ，学校师资 的人数百分 比高 25．69个百分点。这表明，在 “学习方面”和 力量不足，“留守孩子 ”增多，这些都是农村 中学生所面临的 “人际交往 ”方面 ，初二学生存在更多的困惑，在 “人格发展 ” 成长环境。为了了解农村 中学生在成长 中到底有哪些心理 方面 ，高二学生存在更多的困惑 。 困惑，为对他们开展心理建康教育提供心理依据，我们选取 表 1 不同年级的农村 中学生心理困惑的比较 ( ) 了一部分农村 中学生进行 了专 门的调查研究。 1 研究方法 1．1 研究对象 本研究在潍坊 的三个农村 中学随机抽取 了 160名 中学 生为被试 ，进行 了一次 问卷调查。回收 问卷 153份 ，有效率 2．2 学习困惑 为 95．6 ，其 中初二学生 75名 ，高二学生 78名 ；男生 8O名， 中学生的主要任务是学习，他们 的主要活动是学习活 女生 73名 。 动，而且一天中的绝大部分时间都用在学习上。从表 1中我 1．2 调查 问卷 们可 以看 出，中学生存在 困惑最多的是 “学习问题 ”，那么，他 本研究采用 的是 自编 问卷 的方式，问卷一 中的问题是开 们在学习上有哪些困惑呢?调查结果表 明，4O％的中学生感 放性的，问卷二中的问题是封闭性的。 到 “学习困难”，例如：学习很努力，但成绩总提高不上去；学 1．3 研究过程 习效率低；找不到适合 自己的学习方法；听不懂老师的讲课 本次调查以班级为单位，集体施测，统一指导语。学生 内容；上课常常走神等。18．41 的中学生存在 “考试焦虑” 完成问卷后统一收回，将 回答进行分类，然后对其进行统计