发挥教育工会作用 积极推进师德建设——在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话.pdfVIP

注 发挥教育工会作用积极推进师德建设 在学习贯彻 《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话 口 中国教科文卫体Y．-会主席 王晓龙 个公民的基本道德。我们赞 量?是不是对教 师的职业特点反映 美英雄教师的壮举 ，赞成并 不够 ，在一定程度上忽视 了师德作 认 同教师的职业道德标准 为道德的本质特性? 旧有的师德规 应高于一般职业，是因为教 范是不是要求太理想化 ，把只有一 师从 事的工 作关系着青少 部分教师才能达到的道德理想等同 年一生的发展 ，关系着国家 于所有教 师都 必须达 到 的道德 ；隹 的前途和 民族的未来。但 则? 是 ，仅有对师德失范行为的 胡锦涛总书记在去年 “8·31”重 批评还不够 ，摆在我们面前 要讲话 中，对广大教师提出四点希 亟待解决的问题是 ，必须与 望：爱岗敬业，关爱学生 ；刻苦钻研， 时俱进地推进师德建设。 严谨笃学 ；勇于创新 ，奋发进取 ；淡 今年是改革开放 30周 泊名利，志存高远。这是对新时期师 年。3O年问，我国经济社会 德 内涵所做的经典阐述。显然 ，只有 在第24个教师来临之际，教育 发生了巨大变化。“市场”代替 了 “计 真正合平时代精神，充分体现职业 部与中国教科文卫体工会重新修订 划”，教育也不可避免地刻上市场经 特点，尊重道德建设规律的师德规 并印发 《中小学教师职业道德规范》， 济的烙印。随着一个多元社会的建 范 ，才有可能得到广大教师的认同， 必将对我国师德建设工作产生积极 立，人们的思想观念也 日趋多样化。 才能切实起到它应起 的作用。这次 而深远 的影响。 “燃烧 自己，照亮别人”“蜡炬成灰泪 重新修订 的 《规范》，更加注重从教 今年 5月 12日发生的汶川大地 始干”等以往赞颂教师奉献精神的 师职业特点和教 师 自身发展的角度 震，使广大教师经受了严峻的考验 ： 价值取 向，悄然地发生了新的变化， 出发，强调职业精神 ，尊重道德属 危难关头，广大灾区教师以血肉之躯 教师的奉献精神有 了新的特点，他 性 ，既看到教师职业神圣性的一面 ， 筑起了保护学生的钢铁长城 ，用行动 }们在照亮别人的同时，也热切希望 也考虑到其作为一种社会职业的平 乃至生命诠释了 “师德”这两个大字， ：照亮 自己，创造 自身的工作业绩和 凡性 ；承认教师的职业境界是有层 他们中一些人永远地离开了我们，却 丰富的人生。所 以，师德建设必须充 次性的，既有适度超前的高度上的 在亿万人民心中竖起了永远不倒的 分考虑社会 的发展、时代的变迁及 要求，又明确 了不许超越的行为底 丰碑。但也有极个别人无视学生安 教师职业的演进。事实上 ，目前出现 线。相信这样的 规《范》一定会有效