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ETAP软件在短路实验教学中的应用 　　摘要：针对电力工程基础课程在传统教学过程中强调计算而忽视电力系统分析、设计的情况，提出引入ETAP软件进行实践教学的新方法。以三相短路为例进行了理论分析，并以某辐射型电网为模型，应用ETAP进行了多种短路仿真实验，对实验方法做了详细说明，对实验结果进行了分析。课程设置的仿真实验包括三相短路计算、断路器的选择、不对称短路故障分析、相关参数对短路电流的影响等。通过这些实验，可以加深学生对电力系统短路知识的理解，从而更好的提高教学质量。 　　关键词：电力系统；仿真实验；ETAP；短路 　　【中图分类号】TM7-4；G642 　　电力系统相关课程包括电力工程基础、电力系统分析和电力系统自动化等。由于电力系统规模大、系统结构和运行方式复杂，许多大型电力系统实验很难进行，特别是电力系统中对设备和人员危害较大的短路故障实验，因此电力系统仿真教学成为电力系统教学中的一种重要方法。 　　在三相系统中，可能发生的短路包括三相短路、两相短路、单相接地短路和两相接地短路，其中三相短路对系统造成的危害最为严重，并且三相短路计算是其他不对称短路计算的基础，本文首先介绍了三相短路电流的计算方法，并以此为理论基础开展相关实验。 　　1 电力系统仿真软件简介 　　电力系统仿真软件包括Matlab、Power World Simulator、PSCAD/EMTDC、BPA、PSASP等，它们的结构和功能特点不同，各自的应用领域也有所侧重，如PSCAD/EMTDC主要进行电磁暂态和控制环节的仿真，BPA、PSASP主要进行潮流和机电暂态数字仿真，Matlab、Power World Simulator?m用于一般教学[1]。ETAP软件是用于发电、配电和电力系统设计的专业商用软件，由于价格较高，目前尚未广泛应用于教学科研。南京航空航天大学自动化学院通过与ETAP公司合作，获得该软件的教学使用权，借此机遇将ETAP软件引入电力系统仿真教学中有重要意义，它不仅可以满足基本教学要求，还可以激发学生的研究兴趣，培养学生的创新意识和提高其解决工程问题的能力。 　　2 三相短路电流的理论分析 　　对于网状电网的三相短路，根据IEC标准，短路点用一个等效电压源 取代，其他所有设备都被表示成它们的内阻抗Zk，三相短路电流初始值（次暂态电流）的计算使用以下公式： 　　式中，Un是短路点的系统标称电压，电压修正系数c根据系统电压等级的不同取值不同，Zk是短路点的等效阻抗，并且有 。 　　短路电流峰值ip的计算使用如下公式： 　　其中峰值系数k与R/X比值相关。 为前面提到的短路电流初始值[2-3]。 　　3 基于ETAP的短路仿真实验 　　3.1电力系统模型 　　电力系统模型选用如图1所示的辐射型系统，等效电网U1额定电压为110kV，短路额定容量2500MVA；同步发电机Gen1控制方式为无功控制，额定有功功率=25MW，额定电压=10.5kV，功率因素=80%；电动机Mtr1额定功率=2000kW，额定电压10kV；变压器T1、T2的变比=110/10.5，其他参数设为其典型值；电缆Cable1型号为BS6622XLPE、长度=200m，截面积=50mm2。Lump1、Lump2和Lump3的额定容量分别为18MVA、4MVA、26MVA，负荷类型为恒容量100%，其他参数见图1中注释。 　　3.2短路仿真实验及分析 　　本课程设置的仿真实验主要包括三相短路计算、断路器的选择、不对称短路故障分析、相关参数对短路电流的影响。 　　3.2.1三相短路计算 　　该实验可以使学生掌握三相短路计算中发电机的参数设置，并验证三相短路相关理论。运行短路计算，需要设置发电机Gen1的直轴次暂态电抗Xd”、直轴电抗Xd以及X/R比率，本实验中通过点击“典型数据”赋值于这几个参数。设定故障位置为Bus4，运行三相短路计算，仿真结果显示Bus4的电压为0，故障电流峰值为107.6kA，初始对称有效值为41kA。而系统无故障运行时Bus4的电压为10.69kV，电流为1.6kA，实验结果表明发生三相短路时，短路点电压降为零，短路电流急剧增加。并且注意到等效电网额定电压为110kV，变压器T2变比为110/10.5，一般情况下由于变压器自身阻抗的损耗，变压器低压侧电压应小于10.5，而系统无故障运行时Bus4的电压值10.69大于10.5，分析原因可知由于Bus4连接了发电机，且发电机的控制方式为无功控制，发电机发电的总功率大于负载Lump3消耗的总功率，导致多余的功率通过变压器T2返回到等效电网，因此Bus4的电压值大于10.5。反之，如果要将Bus4的电压调为10.5，最简单的方法是将发电机的控制方式改为电压控制，也可以通过