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元素周期律3-克拉玛依市第九中学
克拉玛依第九中学导学案
年级:高一年级 科目:化学 主备:何靖
课题:元素周期律 课型:新课
第二节 元素周期律 (第三部分)
【学习目标】元素周期表和元素周期律的应用;元素“位-构-性”的推导
【课前预习】
1、元素在周期表中的位置,反映了 。我们可以根据元素在周期表中的位置 ;或根据元素的 。
2、主族元素的最高正化合价一般等于其 序数,非金属元素的负化合价等于 。
3、卤族元素的原子最外层上的电子数是 ,其中,非金属性最强的是 。卤素的最高价氧化物对应水化物的化学式是 (以X表示卤素)。
4、元素周期表是元素周期律的 ,是学习化学的 。它为新元素 及 提供了线索;对于其他与化学相关的 也有指导作用,例如:在元素周期表 处,可以找到半导体材料,如 等。
【学习探究】
三、元素周期表、元素周期律的应用
元素在周期表中的位置(简称“位”)反映了元素的原子结构(简称“构”),而元素的原子结构,则决定、影响元素的性质(简称“性”)。因此,我们只要知道三种量(“位、构、性”)中的一种,即可推出另外2种量。下面我们一起来研究元素的性质与元素在周期表中的位置、原子结构的关系:
(一)元素“位-构-性”的推导
1、元素的金属性、非金属性与元素在周期表中位置的关系
认真观察教材17页图1-9
【思考】
(1)哪种元素的金属性最强?(不包括放射性元素)位于周期表中什么位置?
(2)哪种元素的非金属性最强?位于周期表中什么位置?
2、元素的化合价与元素在周期表中位置的关系
请填写下表的空白处
主 族 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 元素符号 Na Mg Al Si P S Cl 最外层电子数 最高正价 最低负价
【结论】
1、主族元素最高正化合价=族序数=最外层电子数=价电子
2、非金属元素,最高正化合价与最低负化合价绝对值之和等于8
知识拓展:价电子是指 。
(二)元素周期表、元素周期律的意义及应用
阅读教材P18页第2、3、4自然段,说明元素周期表、元素周期律的意义及应用。
克拉玛依第九中学导学案
年级:高一年级 科目:化学 主备:何靖
课题:化学键 课型:新课
第三节 化学键 (第一课时)
【学习目标】理解离子键的形成过程、离子化合物的概念;能用电子式表示离子化合物的形成
Na
Cl
【思考】1、Na+、Cl-之间存在那些作用力?只存在阴阳离子间的吸引力吗?
2、阴、阳离子是否会无限接近,最后中和电荷?
【小结】离子键:这种带相反电荷离子之间的相互作用叫做离子键。
注意:相反电荷离子:指的是阴阳离子;相互作用:静电作用(包含吸引和排斥)。
【思考】形成离子键的微粒是什么?成键的原因是什么?哪些元素间在形成化学键时易形成离子键?
【思考】所有物质中都存在离子键吗?举例说明。
二、离子化合物:离子化合物是指由离子键构成的化合物
【思考】离子化合物包括哪些物质?
三、电子式
阅读课本21页资料卡片,理解Na、Cl、Mg、S原子电子式的写法。
【练习2】写出H、O、C、N、F、Li原子的电子式
仔细分析22页最上方氯化钠的形成是如何用电子式表示的
【注意】左边离子化合物的电子式中注意:简单阳离子的电子式即是离子符号,阴离子的电子式加方框和电荷;阴阳离子的电子式挤在一起即为物质的电子式。
【练习】用电子式表示离子化合物氯化镁的形成过程
自我总结:电子式表示离子和离子化合物的形成时都有哪些注意事项?
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