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新世纪经济学习题解答.DOC

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新世纪经济学习题解答

經濟學生活世界之讀解(第二版)習題解答 CH1 選擇的經濟思維 題 號 1 2 3 4 5 答 案 d c b d b 題 號 6 7 8 9 10 答 案 a d d d c 題 號 11 12 13 14 15 答 案 b c c d a 問題與討論 a.總體經濟學b.個體經濟學c.總體經濟學d.個體經濟學e.總體經濟學f.個體經濟學g.總體經濟學 a.唯真經濟學b.唯善經濟學c.唯善經濟學d.兩者皆是 a.唯真b.唯善c.唯真d.唯善e.唯真 施工期間所造成的交通賭塞、高速公路兩旁的土地本來可作為農地或興建工廠。 CH2 供給與需求 題 號 1 2 3 4 5 答 案 d a c b b 題 號 6 7 8 9 10 答 案 b c b c b 題 號 11 12 13 14 15 答 案 c a b b a 問題與討論 a. 互補 b. 無關c. 無關d. 互補e. 替代f. 互補a. 奢侈品、汰選品 b. 汰選品、奢侈品、奢侈品c. 汰選品、必需品、奢侈品d. 汰選品、奢侈品e. 奢侈品、必需品 f. 奢侈品、必需品 當需求彈性大於1時,廠商可藉由薄利多銷來增加其總收益。稻米對中國人而言是主食,替代品較少,所以需求不具彈性。因此,當米價上揚時,人民對米的支出會上升,所以「穀貴傷民」;當米價下跌時,人民對米的支出會減少,也就是農夫收入減少,所以「穀賤傷農」。 a. 50 – PX = 0.5PX – 10,PX = 40;QX = 10 b. PX = 42,QSX = 11;QDX = 8;市場剩餘數額為 11 – 8 = 3 c. PX = 30,QSX = 5;QDX = 20;市場短缺數額為 20 – 5 = 151993年手機為新上市產品,在當時的生產技術及需求條件之下,供給少,需求低,手機市場的均衡為高價格以及低銷售數量。而2003年時手機生產技術相對更成熟,生產廠商百家爭鳴,在手機需求上也幾乎人手一機,因此,相對於1993年,此時的均衡為較低的價格以及較高的銷售數量。如果政府的限量小於市場均衡量,使得需求價格大於供給價格,造成搶購、黑市、回扣、紅包等問題,會導致市場供需失調。而在沒有限量進口下,國內手機需求增加,需求線右移,價格會上升徵兵制:相當於直接干預數量,由政府決定徵兵的數量,通常會造成市場價格過低,供給小於需求等市場供需失調問題 募兵制:由市場供需決定募兵的數量以及價格(給俸)。 可替代物品的數量越少,則需求的價格彈性愈小。所以在「任憑她弱水三千,吾只取一瓢飲」及「非卿莫娶」的情形時,需求曲線完全不具彈性,為一垂直線。 交往時期男女彼此都還可以選擇,可替代性高,此時供給或需求曲線較具彈性。結婚後,男女彼此只能選擇對方,此時供給或需求曲線完全無彈性。離婚時,男女雙方對彼此都不感興趣,供給或需求曲線不具彈性。對於消費者之總支出最後的影響到底是增加或減少,完全取決於數量對於價格反映的強弱程度,也就是說取決於價格彈性的高低而定。譬如,當玉荷包之價格下降時,如個人之價格彈性較高時,會買更多的玉荷包送禮,此一時自己的「荷包」就要變薄了。 CH3 效用與消費者選擇 題 號 1 2 3 4 5 答 案 c a c c c 題 號 6 7 8 9 10 答 案 c b a c a 題 號 11 12 13 14 15 答 案 b d c a b 問題與討論 a. 略 b. 略c. 在給定預算限制下,效用達到最大的必要條件:最後1元花在各財貨所得到的邊際效用相等: d. 小玉會多購買音樂CD與愛情小說,總效用提升。 P = 8, Q = 14 消費者剩餘 = 參考課本內文。 參考課本內文。 對給予者而言,在不考慮購買成本時,現金、禮物及禮券所花的成本是一樣的對接受者而言,收到現金大於收到禮券大於收到禮物的效益。 CH4 成本與生產者決策 題 號 1 2 3 4 5 答 案 a b c a a 題 號 6 7 8 9 10 答 案 b c a b a 題 號 11 12 13 14 15 答 案 d c c d d 問題與討論 1. 要素投入組合會多用資本。 2. 第一名學生的成績高於全班的平均成績,即其邊際成績高於平均成績,類似處於邊際成本高於平均成本的階段;當他轉學時,類似投入勞動量減少,會造成班上的平均成績水準下降。 3. 參考課本4-6頁,圖4.1、圖4.2。 4. 企業經營必須重視利潤極大化目標眾所皆知,因此,達成目標所採取的經營手段,通常以此目標為判準;所以,聘請辣妹為顧客服務,在於吸引顧客上門。但除此之外,尚有倫理性的目標需要考量,如聘請殘障員工,以盡企業的社會責任等

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