新竹县湖口高级中学103学年度校内语文竞赛国语朗读-高中学.PDF

新⽵縣湖⼜⾼級中學103學年度校內語⽂競賽 憩，時矯⾸⽽遐觀。雲無⼼以出岫，⿃倦⾶⽽知還。景翳翳以將入， 國語朗讀-⾼中學⽣組 編號1號 撫孤松⽽盤桓。 歸去來兮，請息交以絕游。世與我⽽相違，復駕⾔兮焉求︖悅親 歸去來兮辭并序 陶淵明 戚之情話，樂琴書以消憂。農⼈告余以春及，將有事乎西疇。或命⼱ 余家貧，耕植不⾜以⾃給。幼稚盈室，缾無儲粟，⽣⽣所資，未 ⾞，或棹孤⾈。既窈窕以尋壑，亦崎嶇⽽經丘。⽊欣欣以向榮，泉涓 ⾒其術。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四⽅之事， 涓⽽始流。善萬物之得時，感吾⽣之⾏休。 諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂⾒⽤于⼩⾢。于時風波未靜，⼼ 已矣乎！寓形宇內復幾時︖曷不委⼼任去留︖胡為遑遑欲何之︖ 憚遠役，彭澤去家百⾥，公⽥之利，⾜以為酒，故便求之。及少⽇， 富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖⽽耘耔。登東臯以 眷然有歸歟之情。何則︖質性⾃然，非矯勵所得，飢凍雖切，違⼰交 舒嘯，臨清流⽽賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑︖ 病。嘗從⼈事，皆⼜腹⾃役 。於是悵然慷慨，深媿平⽣之志。猶望⼀ 稔，當斂裳宵逝 。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，⾃免去職。仲秋至 冬，在官八⼗餘⽇。因事順⼼，命篇為『歸去來兮』。⼄巳歲⼗⼀⽉ 也。 歸去來兮！⽥園將蕪胡不歸︖既⾃以⼼為形役，奚惆悵⽽獨悲︖ 悟已往之不諫，知來者之可追，寔迷途其未遠，覺今是⽽昨非。⾈搖 搖以輕颺，風飄飄⽽吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，載欣載奔。童僕歡迎，稚⼦候⾨。三徑就荒，松菊猶 存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以⾃酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以 寄傲，審容膝之易安。園⽇涉以成趣，⾨雖設⽽常關。策扶⽼以流 新⽵縣湖⼜⾼級中學103學年度校內語⽂競賽 以納下︔想讒邪，則思正身以黜惡︔恩所加，則思無因喜以謬賞︔罰 國語朗讀-⾼中學⽣組 編號2號 所及，則思無因怒⽽濫刑。總此⼗思，弘茲九德。簡能⽽任之，擇善 ⽽從之，則智者盡其謀，勇者竭其⼒，仁者播其惠，信者效其忠。⽂ 諫太宗⼗思疏 魏徵 武爭馳，君臣無事，可以盡豫遊之樂，可以養松喬之壽，鳴琴垂拱， 　　臣聞求⽊之長者，必固其根本︔欲流之遠者，必浚其泉源︔思國 不⾔⽽化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之⽿⽬，虧無為之⼤道 之安者，必積其德義。源不深⽽望流之遠，根不固⽽求⽊之長，德不 哉︖ 厚⽽思國之治，雖在下愚，知其不可，⽽況於明哲乎︖⼈君當神器之 重，居域中之⼤，將崇極天之峻，永保無疆之休，不念居安思危，戒 奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求⽊茂，塞源⽽欲流 長者也。 凡百元⾸，承天景命，莫不殷憂⽽道著，功成⽽德衰，有善始者實 繁，能克終者蓋寡。豈其取之易⽽守之難乎︖昔取之⽽有餘，今守之 ⽽不⾜，何也︖夫在殷憂，必竭誠以待下︔既得志，則縱情以傲物。 竭誠則胡越為⼀體，傲物則骨⾁為⾏路。雖董之以嚴刑，震之以威 怒，終苟免⽽不懷仁，貌恭⽽不⼼服。怨不在⼤，可畏惟⼈，載⾈覆 ⾈，所宜深慎，奔⾞朽索，其可忽乎！ 君⼈者，誠能⾒可欲，則思知⾜以⾃戒︔將有作，則思知⽌以安 ⼈ ︔念⾼危，則思謙沖⽽⾃牧︔懼滿溢，則思江海⽽下百川︔樂盤 游，則思三驅以為度︔憂懈怠，則思慎始⽽敬終︔慮壅蔽，則思虛⼼ 新⽵縣湖⼜⾼級中學103學年度校內語⽂競賽 相，吾不以⼀⽇輟汝⽽就也。 國語朗讀-⾼中學⽣組 編號3號 去年，孟東野往。吾書與汝曰：「吾年未四⼗，⽽視茫茫，⽽髮 蒼蒼，⽽齒牙動搖。念諸⽗與諸兄，皆康彊⽽早世，如吾之衰者，其 祭⼗⼆郎⽂