南湖国小暑期科展报告 - tpedutw.doc

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2017-08-21 发布于天津
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南湖国小暑期科展报告 - tpedutw.doc

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南湖小九十九年度校科展作品明作品名台北市化年五年科自然科地球科研究每暑假象告便某地年新高年月日新台北市中午的度今年入夏以最高天得越越了看到正度片中介全球暖化台的影片中在候下台可能成全球的第一批民首其中是嘉石屏林接著是我居住的台北盆地等多多息告我地球了引起我想了解居住的台北市暖化情形而要了解候有有暖最直接的方法就是年化加以比分析而最可行又科的方法就是利用中央象局的台北象站的候料加以分析比台北市近年到底升高多少用科的提醒大家我所居台北地暖化的情形近而重和我的境研究目的了解台北市近年西元候化分析探年台

南湖國小九十九學年度校內科學展覽作品說明書作品名稱：台北市氣溫變化趨勢年　　級：五年級科　　別：自然科地球科學類組研究動機: 每當暑假時，氣象報告便頻頻報導某地氣溫創歷年新高，99年7月3日新聞報導台北市區中午的氣溫達38.6度，創今年入夏以來最高溫紀錄，天氣變得越來越熱了! 看到「正負2度C」紀錄片中介紹全球暖化帶給台灣的衝擊，影片中強調，在氣候變遷下，台灣可能成為全球的第一批難民。首當其中是嘉義東石、屏東林邊…接著是我們居住的台北盆地等。許許多多訊息告訴我們:「地球發燒了!」引起我想了解居住的台北市暖化情形。而要了解氣候有沒有變暖，最直接的方法就是紀錄歷年氣溫變化並加以