内涵建设项目管理机制探索和初步成效 - 085工程.ppt

内涵建设项目管理改革探索 上海理工大学 二〇一二年三月二十三日 学校“十二五”内涵建设特点 全校投入，按步实施 统一资源，严格管理 ——机遇挑战 管理机制改革思路 全校投入—充分发挥学校各级各类力量 按步实施—统一规划分期建设 统一资源—所有专项经费统筹配置 严格管理—严格财务管理，完善激励机制 管理机制改革探索 一、充分发挥学校各级各类力量 条：学院负责制 教授动员大会 块：管理办公室统筹协调 分管部处细化管理 财务处、资产后勤处保障落实 管理机制改革探索 二、统一规划分期建设 按四级项目管理， 由管理办公室统筹二级项目体系， 核准三级项目 分管部处统筹整合三级项目体系， 核准四级项目 半年期用款计划申请 半年期项目评审立项 半年期项目验收汇报 管理机制改革探索 三、所有专项经费统筹配置 目前学校大内涵建设已涵盖： 分类指导分类管理；央财项目；重点学科；本科高地；高水平特色项目；知识服务平台；知识服务团队；信息化财政专项等 学校统筹配置各部门大内涵建设的总额度，科学规划，杜绝重复建设 管理机制改革探索 内涵建设经费专项账户 项目 1 项目 2 项目 3 项目 N 项目 1 …… …… 内涵建设经费专项账户 上级部门每期拨付内涵建设经费 项目 2 项目 3 项目 N 项目分期任务申报 项目分期任务汇报 项目 n 连续两期未完成 管理机制改革探索 一、内涵建设一期资金（2010）执行情况 以上数据统计截止至2011年12月19日 管理机制改革探索 四、严格财务管理，完善激励机制 严格按照《实施上海市中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）财政专项资金管理办法》和《“十二五”高等教育内涵建设市级教育专项资金使用管理办法》实施项目财务管理 各部门前期项目执行率和执行成效将作为新一期大内涵建设总额度审定的重要依据 内涵建设初步成效 二、已基本完成四级项目 项目名称 隶属三级项目 “光学工程”前沿学科专业领域 1-1-1 “精密制造类”共性实验教学平台 1-1-4 卓越工程教育计划：机械创新实践基地 1-1-4 卓越工程教育计划：创意设计实践基地 1-1-4 卓越工程教育计划：电子信息创新实践基地 1-1-4 “绿色制造类”共性实验教学平台 1-2-4 制造业信息集成实时数据中心 1-3-2 “制造增值服务类”共性实验教学平台 1-3-4 内涵建设初步成效 内涵建设项目：“光学工程”前沿学科专业领域 成功培育2个国家重大科学仪器设备开发专项 内涵建设初步成效 内涵建设项目： 机械创新实践基地 电子信息创新实践基地 内涵建设初步成效 内涵建设项目： 创意设计实践基地 内涵建设在建项目 进展中的四级项目（2011年） 项目名称 隶属三级项目 自动控制研究生创新平台 1-1-3 智能电网光检测?光网络通信技术与电力能效测评系统 1-1-3 医疗器械工程研究生创新平台 1-1-3 “精密制造”类专业核心课程建设 1-1-4 智能与电子科学技术实验室建设 1-1-4 “动力工程及工程热物理”重点学科建设 1-2-1 “绿色制造”类专业核心课程建设 1-2-4 先进制造业工业控制创新实验中心 1-2-4 内涵建设在建项目 项目名称 隶属三级项目 军工制造科学与技术研发创新平台 1-3-2 “制造增值服务”类专业核心课程建设 1-3-4 外语自主学习中心：翻译实训室 1-3-4 大学生数学建模实验室优化 1-3-4 智能应用基础设施平台 5-1-1 面向下一代互连网技术的校园网络平台及高速无线校园网络 5-1-2 数字文献资源服务平台 5-1-3 智能教学环境与教学资源服务平台 5-1-4 多元文化学习公共实践平台 5-2-1 跨文化人才培养 5-2-1 内涵建设经费比例控制 请各位领导和兄弟院校专家多提宝贵意见，谢谢！