任务一宣传类片头制作.doc

Premiere Pro课程一体化项目书 课程目的：使学生掌握数码影像制作的流程，掌握视频编辑的理念和技巧，掌握影视动画设计创意的手法，最终制作出一个好的影视作品。 课程目标： 1. 知识目标 通过该课程的学习，学生要掌握非线性编辑的一般理论，在此基础上，学习Premiere Pro的窗口界面的组成，熟练操作Premiere Pro，能够运用Premiere Pro进行影视素材的组接、裁剪、制作高质量的动画特效、设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的声画同步。使Premiere Pro软件成为学生影视后期制作的有力工具，从而促进本专业相关学科的学习。 2. 能力目标 通过对Premiere Pro的学习初步掌握电视节目后期非线性编辑的全过程，包括视频片断的编辑技术，叠加、运动、切换、特效的设置与调节，字幕编辑技术，节目的设定与输出，并能够应用于影视动画、影视广告、游戏制作、影视后期特效、电影、电视等行业。培养学生合作的精神，解决实际问题的能力，并能在学习中举一反三，融会贯通。 情感目标 通过对Premiere Pro 的训练，让学生能在娱乐影视业相当发达的今天，能利用Premiere Pro进行影视的一些基本效果的设计与制作。 课程范畴：1. 视频编辑基础 2. 创建项目文件与管理素材 3. Premiere Pro的基本编辑 4. 关键帧与运动特效 5. 使用视频特效 6. 使用视频转场特效 7. 键控合成技术 8. 字幕的创建和叠加 9. 音频的编辑处理 10. 渲染输出 11. 综合运用 课程进程表： 教学周数 任 务 任务进度 辅助课程 备注 1 项目一 视频编辑基础 基础知识学习 2 项目二 创建项目文件与管理素材 项目文件基本操作 3 项目三 Premiere Pro的基本编辑 窗口的基本操作 4-5 项目四 关键帧与运动特效 关键帧的编辑、修改及关键帧插值的应用 运动特效的使用及动画制作技巧 时间重置、特效的使用 5-7 项目五 使用视频特效 添加视频特效 设置特效参数 特效控制面板的使用 8-9 项目六 使用视频转场特效 添加视频转场特效 设置转场特效参数 10 项目七 键控合成技术 键控的添加与参数设置 11-12 项目八 字幕的创建和叠加 创建字幕 色彩 字幕特效设置 13-14 项目九 音频的编辑处理 音频的基本设置 音频 音频特效、混音器的使用 15-16 项目十 渲染输出 渲染输出的基本设置 静态图片、音频、影片文件的导出 17-19 项目十一综合运用 素材收集 色彩、摄影、文案策划 宣传片制作 音频、色彩、版式、分镜头 渲染输出、作品展示交流 项目一 视频编辑基础 任务（情景）： 任务一：简单操作流程——日出花开。 项目要求： 1. 帧、频率、场和电视制式的概念； 2. 影视镜头的表现手法； 3. Premiere Pro的简介； 4. Premiere Pro的窗口和界面组成； 5. Premiere Pro的基本操作。 项目总课时（4课时） 进度及考核： 教学周数 考核项目 考核分配 百分比 得分 1 总体目标（25%） 设计方案（策划、构思、草图） 5% 创意 5% 实施 5% 完成进度 10% 相关知识（20%） 帧、频率、场和电视制式概念的掌握 10% 影视镜头的表现手法 10% 相关技能（35%） Premiere Pro的窗口和界面组成 10% Premiere Pro的启动和退出 10% Premiere Pro的基本操作 15% 学习活动过程（20%） 沟通能力、表达能力 5% 协调、合作能力 5% 积极性、自主学习能力 5% 考勤 5% 合 计 100% 项目目的、要求：通过简单操作流程日出花开实例的演示制作，让学生掌握Premiere Pro制作的基本流程；通过教师讲解帧、频率、场和电视制式等的概念和影视镜头的表现手法，使学生理解掌握视频编辑软件的用途。 第一阶段：教师讲解实例的制作。 第二阶段：教师讲解帧、频率、场和电视制式等的概念和影视镜头的表现手法。 第三阶段：学生按照教师所讲授实例的要求，动手实践，完成实例制作。 考核方式及说明： 1．学生理解掌握视频编辑的基本概念。 2．学生应完成教师要求的实例制作。 3．最终作品应有展示、交流。 授课内容： 一、Premiere Pro的启动和退出 知识点及难点： 1. Premiere Pro CS3系统要求 2. 视频编辑的基本概念