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四、工作实施

* 山东大学 管理学院 * 山东大学本科生院 * 山东大学 管理学院 山东大学本科教学审核评估工作方案 赵炳新 2017年1月5日 目 录 1 工作任务 2 任务分解 3 几点要求 4 工作实施 工作任务 1 第一部分 一、工作任务——自评自建阶段(2016年12月——2017年4月) 677个数据项+ 304个数据项 (一)填报本科教学基本状态数据 (二)完成自评报告 (三)特色与问题 64个 观测点 (78张表) 《教学本科状态数据分析报告》 支撑材料 自评报告 + 677个数据项+ 304个数据项 64个观测点 任务分解 2 第二部分 二、任务分解——学院任务 1. 677个数据项+ 304个数据项的填报; 2. 本学院审核评估自评报告; 3. 本学院专业评估报告。 学院 项目组 学院任务 二、任务分解——部门任务 本部门所涉及数据项的填报、审核、解答; 2. 特色项目的凝练总结; 3. 协助项目组负责人撰写本部门的自评报告。 部门 项目组 部门任务 二、任务分解——项目组任务 组织本项目组所涉及的部门撰写相关的自评报告。 项目组 项目组 项目组任务 项目组任务清单 项目组及牵头单位名单 几点要求 3 第三部分 三、几点要求——人员配置要到位 每个项目组指定一名项目秘书 (13位秘书) 每个学院指定一名专职负责人, 直接对学院主要负责人负责 (35位专职负责人) 每个部门指定一名专职负责人, 直接对部门主要负责人负责 (29位专职负责人) 三、几点要求——“尺子”要明确 本科人才培养的五个层面的顶层设计 一级指标——标准 二级指标——保障 学校层面 学院层面 专业层面 课程层面 第二课堂层面 管理 保障 …… …… 三、几点要求——事实依据要充分 1.数据要真实 2.支撑材料要充分 形式多样 内容详实 论证充分 3.特色要鲜明 特色鲜明 传承性 前瞻性 工作实施 4 第四部分 四、工作实施——成立机构,明确责任 1.成立学校本科教学审核评估工作领导小组及相关机构 2.各学院成立本科教学审核评估工作小组,单位主要负责人为第一责任人 3.成立本科教学审核评估专家组 35 四、工作实施——工作机制 1.基于审核评估网开展工作:明确任务、工作分工和责任人。 审核评估网 四、工作实施——工作机制 部门领取任务 四、工作实施——工作机制 责任人领取任务 四、工作实施——工作机制 基于评估网的数据录入 四、工作实施——工作机制 补充数据的设计录入 四、工作实施——工作机制 2.以评促建,评建结合,全过程参与。 3.协作工作(学院+部门+评估专家) 4.所有工作全上网,一月一总结 一周内各学院和部门上报审核评估工作方案及责任人; 迎评阶段一月一总结,明确进度; 审核评估专家随时监督指导; 一月一简报,及时汇报审核评估工作。 工作方案上报界面 工作计划制定界面 四、工作实施——关于数据录入的说明 1.现有数据:将现有数据库导入审核评估数据库 2.补充数据:各学院和部门可以根据实际需要自行设计录入 如:师资、特色、第二课堂 3.现有数据的要求 真实性:谁的数据谁负责 标准化:数据库标准不统一时,各学院和技术人员做好沟通配合。 谢谢! 山东大学本科生院 * * 山东大学 管理学院 * 山东大学本科生院 * 山东大学 管理学院 *

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