肖珑 - 中山大学图书馆.ppt

主要内容 一、挑战与机遇中诞生CASHL 二、面向人文社科的外文文献资源 三、追求高品质的资源共享服务 四、完整高效的服务体系和机制 五、未来发展战略思考 1.2 高校人文社科信息资源面临的问题 问题1：需求增长，文献保障率低 高校人文社科教学和科研人员已达到35万人，每年在研项目10万 以北京大学为例，强势学科“经济学”的文献保障率为50% 综合性院校越来越多，但人文社科资源不足 1.2 高校人文社科信息资源面临的问题 问题2：文献资源的结构性缺失 外文图书：新书增量不足 文专项目年收藏仅为三万册；而全球学术图书出版量为6万种左右，哈佛大学年收藏量为5-6万种 外文图书：50－90年代缺藏，小语种缺藏 外文期刊：50％未加收藏，现刊不足，取消影印期刊后带来的问题更多 电子资源：原始文献、回溯数据不足 北京大学人文社科类的电子资源为有200余个数据库； 哈佛大学（773个数据库）、耶鲁大学（768个）、哥伦比亚大学（868个）、牛津大学（504个） 中外高校图书馆外文图书收藏对比(1950-2007) 1.2 高校人文社科信息资源面临的问题 问题3：资源共享程度不够 共建共享建设已有十余年，已经完成了基本框架建设，但尚缺大规模服务 问题4：服务竞争力不足 与强势的Google/Jstor/Web of Science等相比 2004年3月15日： 袁贵仁副部长按下按钮启动CASHL全国中心服务 2004年3月15日：CASHL启动大会 2.3 高校范围内的文献资源宏观建设协调与布局 图书 期刊 电子资源 例如：率先在国内开展图书协调建设 联合机制 协调学科 全面收藏 最终保障 按学科分工 当前文献保障建设+历史文献回溯补藏 国内第一个图书协调采购平台： 基础数据库：国内外在版书目、绝版书目、编目数据 功能：查询、创建、提交、审核、发订、反馈、管理、统计、评估 目标：图书文献的宏观建设，结束长期以来各高校自行采购造成的分散、遗漏、重复建设的局面，逐步真正实现有重点、按学科和核心收藏、按年代持续收藏的统一体系，为人文社科提供图书文献的最终保障 CASHL服务平台架构 3.3 加强宣传，贴近用户和成员馆 举措之一：不断开展全国优惠活动 周年庆典暨年度优惠活动：每年3月 教师节优惠活动：每年9月 举措之二：区域免费优惠+ “CASHL走入…”宣传推广活动 CASHL走入海南 华南地区优惠活动：12月16-31日 3.4 服务效果—用户日渐增长 成员馆：496家签约，即将突破500家！ 高校：483；非高校机构：13 3.4 服务效果—用量不断提高 3.5 如何使用CASHL的服务？ 图书馆三“步”曲 第一步：加入CASHL，签署协议 第二步：CASHL给各馆开文献传递管理帐号 第三步：通知用户注册 用户三“步”曲 第一步：注册 第二步：等待本馆馆际互借员确认 第三步：检索与发送请求 4.1完整而清晰的组织架构 资源与服务体系 让CASHL为你的图书馆发挥作用 文献资源建设的组成部分 解决单馆人文社科外文资源匮乏的问题 满足用户需求的有效的资源共建共享形式 作为图书馆资源建设和服务提供的主要形式之一 在文献费用持续上涨、信息需求日益交叉扩展的情况下，具有低成本、高效率、快速满足个性化特色化需求等优势 “不求为我所有，但求为我所用” 谢 谢！ * * 60312－ 期刊目次数据库访问持续突破千万次/年，累积达到三千万次 平均每种期刊被使用：1，466次 使用频率最高的期刊为：630，841次 图书书目数据库访问量：32，906次（不完全统计） 全国中心、区域中心的职责和义务，纸本主要就在全国中心和区域中心 电子资源在学科中心 * * * * * * * * * 有所为，有所不为 有所为，有所不为 有所为，有所不为 重庆市目前共有CASHL成员馆数：10家； 注册用户：533名； 共发出文献传递请求量：18,501笔，其中西南师范大学发出请求14,493笔，位居重庆第一，占重庆市CASHL成员馆所发请求的78%以上；依后为长江师范学院图书馆3262笔,重庆工商大学图书馆341笔。 文献传递 代查代检 电子资源与全文下载 3.2 CASHL的服务特色 特点1 特点3 特点4 实际拥有资源（原始文献），有目录就能找到文献 服务多样化，主流服务和辅助服务结合 特点5 用户亲和力强，中间环节少，可用性强，更有多种免费活动 特点6 特点2 专业性，面向人文社会科学及跨学科服务 公益性，非营利，教育部支持，长期优惠 服务满足率高，以代查代检补充馆藏不足 服务质量高，大馆支持，完整的组织协调机制保障 特点7 逐步培养了用户市场和一批忠实用户 机构（团体）用户逾1300家，包括135个人文社科基地 直接注册的文献传递个人用户逾3.5万：是20