学科组平台建设模式与流程.ppt

采用视图页脚填写课件名称 科研用户信息平台建设模式与流程 （HIV分子流行与分子病毒学科组平台建设实践） 主要内容 科研用户信息平台功能作用 科研用户信息平台基本模式 科研用户信息平台主要工具 科研用户信息平台建设内容 科研用户信息平台建设流程 一、科研用户信息平台功能作用 1.1背景 ： 1.1.1信息环境日趋复杂 信息数量庞大，增长迅猛；信息的分布、异构、泛在 1.1.2用户需求发生变化 通过网络获取数字化信息成为用户主要的信息获取方式 用户希望信息获取与利用过程能嵌入到科研环境中 用户希望图书馆提供个性化和知识化服务 1.1.3图书馆服务职能转变 用户需求为导向是图书馆服务的基本指导思想 提高用户信息获取能力和效率是图书馆服务的根本目标 1.2基本概念： 科研用户信息平台是以特定用户需求为目标，以特定主题的信息资源为对象，以计算机网络技术为支撑、面向科学研究的基础单元（如学科组、课题组、项目组、研究室以及科学家个人等）建立的信息集成与交流平台，是学科信息门户与课题组平台相结合的产物。 二、科研用户信息平台基本模式 模式一：所级图书馆信息门户 模式二：专题信息资源导航 模式三：学科组信息平台 模式四：新型的学科组信息与资源平台 2.1 所级图书馆信息门户 特点： 围绕研究所科研领域，将各类信息资源与图书馆的各项服务集成在一个平台，为本所科研用户提供服务。 2.2专题信息资源导航 特点： 是根据用户对象或用户需求，对特定研究领域的各类信息资源进行集成的信息平台。 2.3学科组信息平台 特点： 主要反映学科组、项目组的科研活动，基本不涉及到相关领域信息资源。 2.4新型的学科组信息资源平台 特点： 根据用户需求，将学科组科研活动、相关领域的信息资源与图书馆服务进行集成，从而建立新型的学科组信息资源平台。 方便学科组在发布信息的同时，能够及时获取本领域的信息资源，有效支持学术研究 3.1 IIP系统 所级集成信息平台是中国科学院国家科学图书馆在开源软件liferay技术基础上研发的，基于Potal信息门户和CMS内容管理系统的软件平台。系统能帮助所图书馆员建设图书馆信息门户，快速实现网络数据库的揭示与导航，快速实现专题信息库的建设。 目前在全院已经有40多个用户，用于建设所及图书馆网站、学科组、项目组平台等。 3.2 SKE系统 中国科学院专业领域知识环境（Science Knowledge Environment，SKE）是支持科研人员快速构建面向特定的学科领域的研究平台，以实现对科研过程中所产生、所需信息知识资源的保存、集成、共享和交互。 SKE 是由一个公共平台和多个专门门户组成，公共平台主要用于发布公共信息、连接各专业门户、共享信息，专门门户是用户根据自己需要创建，来组织、管理和共享信息. 3.3 iLibrary系统 iLibrary是中国科学院国家科学图书馆新推出的集成融汇服务平台。支持科研用户利用小工具（Widget）方便、快捷构建个人主页、个人网络起始页面；支持构建社科研社区，发布社区信息，建立社区内信息交流、共享空间。系统还提供iMashup工具，支持用户根据需求，集成融汇网络资源，创建新的小工具，公开发布、支持广泛共享，共同构建图书馆Widget服务云 。 四、科研用户信息平台建设内容 4.1确定目标用户 4.1.1筛选条件： 学科组有需求（通过分析学科组的科研活动） 学科组组长重视 学科组在本领域具有一定影响力 项目：承担着国家重大科研项目 专家：在国内同行的知名专家 成果：曾经取得过杰出的成果 具有较好的服务基础 ，能进行无障碍交流 有学术秘书或其他人员的配合 学科组可提供服务器、网络等相关硬件设施 4.1.2策略 对于显性用户：直接提出服务构想 对于潜在用户：发现重点目标用户，激发他们对学科组信息平台的需求 （ 交流、宣传、示范等方法去激发用户需求） 案例：病毒所HIV分子流行与分子病毒学科组 基本情况： 学科组主要致力于HIV/AIDS分子生物学研究，包括HIV基因突变、基因重组以及基因溯源研究；HIV耐药基因突变的基因型分析、