2016经济政治与社会（北师大版）教案：基层民主与基层群众自治制度.doc

课时序号： 18 年 月 日 教师姓名 戴朝霞 专业部 汽修 任教班级 09级汽修 教材版本 √国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材 其它（ ） 学科名称 经济政治与社会 周课时数 2 课 题 基层民主与基层群众自治制度 课 型 新授 教学目标 认知目标：让学生掌握基层民主自治制度是适合我国国情的基本政治制度。 情感态度目标：认同我国社会主义的政治制度的特点和优势，确立主人翁意识，提高自己的政治素质。 运用目标：观察分析政治现象，确立自己的政治方向，坚定自己的政治立场。 教学重点 难点 基层群众自治制度 教 法 案例教学法 学 法 自主探究 教具使用 多媒体课件 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 导入新棵 展示图片导入 讲授新课 四、基层民主与基层群众自治制度 （一）我们身边的基层群众自治 展示图片，学生思考： 1.图中的民主形式涉及哪些基层组织？ 2.请说出你居住的村（街道）基层自治组织的名称。 基层群众自治制度，是中国特色社会主义民主制度的重要内容，是社会主义民主的直接体现，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会等基层群众自治体系。是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织维护居民的合法利益，居民的公共事务公益事业调解民间纠纷协助维护社会治安是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构 小结 小结本节内容，指明重难点。 作业 怎样提高管理基层公共事务和公益事业的能力 板书设计 四、基层民主与基层群众自治制度 （一）我们身边的基层群众自治 （二）发展基层群众自治制度 村民委员会 城市居民委员会 职工代表大会 （三）提高管理基层公共事务和公益事业的能力 首先，必须增强管理基层公共事务和公益事业的意识。 其次，必须了解管理基层公共事务和公益事业的基本内容。 最后，必须提高管理基层公共事务和公益事业的能力。 教学反思 2