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从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标 和: 确定教学策略 选择和组织课程内容 选择教学媒体 确定评价方法 第2题 强调内部动机和有意义学习的学习理论是: 行为主义 建构主义 认知主义 人本主义 两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是: “教师中心论”和“学生中心论” “教师中心论”和“儿童中心论” “家长中心论”和“儿童中心论” “学校中心论”和“学生中心论” 第4题 蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于: 小学教育思想 初中教育思想 高中教育思想 大学教育思想 学校的简单要素不包括: 组织结构 组织目标 参与者 技术 一种典型的以学科知识为中心的课程理论是: 人本主义 概念重建主义 后现代主义 结构主义 欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是: 法国 芬兰 英国 德国 多选文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校: 修道院学校 人文主义学校 新教学校 天主教学校 从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为: 国家课程 综合课程 地方课程 校本课程 德国综合中学的形式包括: 合作式综合中学 探究式综合中学 协作式综合中学 一体化综合中学 第四题 德国综合中学的形式包括: 合作式综合中学 探究式综合中学 协作式综合中学 一体化综合中学 第5题 一般来说,学生在学习中会出现哪些问题: 学习障碍 学习困难 学业不良 学业倦怠 判断 第1题 学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师,而不是学生。 正确 错误 第2题 学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。 正确 错误 第3题 西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。 正确 错误 第4题 契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型,产生于20世纪90年代初。 正确 错误 第5题 家庭学校的兴起,就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。 正确 错误 简答: 一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面?请谈谈校长个体专业发展的内涵。 北师大普通心理学在线作业 全正确答案

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