2016职业道德与法律（经科版）授课教案：解析劳动关系 保护合法权益.doc

职业道德与法律（经科版）授课教案 第六章 　解析劳动关系 保护合法权益 　 教学目的和要求 通过本章的教学，使学生了解与用人单位签订就业协议、劳动合同的程序和内容，懂得依法正确地订立就业协议、劳动合同，与用人单位建立合法的劳动关系，了解常见的就业协议问题和劳动关系问题，正确认识和把握与高职高专毕业生劳动就业密切相关的有关劳动关系和政策规定，增强劳动法律规范意识和依法保护自身劳动权益的意识，掌握保护自身合法权益的正确途径和方法，学会依法保护自身的合法权益。 教学重点与难点 1、劳动关系的建立过程。 2、劳动者的权利与义务 3、依法保护合法权益 教学基本内容 第一节　劳动关系的建立 本节内容导入 就业协议与劳动合同都是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但二者处于两个相互联系的不同阶段。就业协议明确了毕业生、用人单位、学校在毕业生就业工作中的权利与义务，是毕业生与用人单位确定劳动关系的依据。毕业生到用人单位报到后，双方将产生由《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）所调整的劳动关系，这种劳动关系体现为毕业生与用人单位签订的劳动合同。 一、就业协议 （一）什么是就业协议？ 就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，是毕业生与用人单位确定劳动关系的依据； （二）就业协议书——建立劳动关系的法律依据 就业协议书是高职高专毕业生与用人单位建立劳动关系的法律依据，就业协议书一经签订就具有法律约束力，因此，毕业生在签订就业协议时，一定要遵循主体合法的原则和平等协商的原则，认真思考，理智签约。 1．按程序签订就业协议是正道 毕业生小马由于不愿来回奔波，一再要求学院就业指导中心老师给他先盖章不可，就业指导中心老师提醒他如果学院事先签字盖章可能会对他产生不利的影响，但是在他的再三要求并写下责任承担书的基础上给他加盖了学院公章。结果用人单位拿到盖了章的协议书后，以公司总经理外出，单位公章拿不到为由，要他第二天来拿就业协议书。第二天小马拿着协议书一看便傻眼了：待遇要求面目全非，什么5年内不得提出住房要求，10年内不能离开公司，工资待遇也全都拉了下来，违约金由3000元变成了１万元！小马还未出校门，就被用人单位“生动”地上了一堂不按程序签订就业协议的教训课。 为了保障毕业生和用人单位的合法权益，国家和各省市教育主管部门都制定了签订就业协议的相关程序。严格按照规定程序签约，有利于保护毕业生和用人单位的合法权益，避免一方在另一方不知情的情况下，增加有损于对方权益的其他条款和内容。一般来说，应当严格按照以下程序签订就业协议： 2 ．认真审查用人单位的主体资格是前提 签订就业协议的当事人是否具有合法的主体资格是协议书是否具有法律效力的前提。用人单位不管是机关、事业单位还是企业，都必须要具有录用毕业生就业的自主权。如果其本身不具备用人的自主权，则必须经其具有用人权力的上级主管部门批准同意。因此，毕业生签约前，一定要先审查用人单位的主体资格。由于就业市场中招聘单位很多，难免会有鱼目混珠的情况，因此毕业生在签订就业协议前，应先仔细了解用人单位的基本情况，有利于做出正确的判断。 有一用人单位到某高校招聘，在招聘广告中许以诱人的待遇，要求学生当场签署协议，而且违约金要价很高。实际上这个单位连起码的办公场所都没有，经理与工作人员也全系一人。当毕业生发觉受骗，要求解除协议时，对方露出了狰狞面目，要学生支付６０００元、８０００元的违约金。试想，这家招聘单位只要签下２０份协议书，一年保底收入也是１2万。 3 ．认真审查协议书的内容是关键 协议书的内容是整个协议书的关键部分，毕业生一定要认真审查。首先审查协议内容是否合法，是否符合国家相关法律和政策；其次审查双方权利和义务是否合理；第三要审查清楚除主协议外是否有附件即补充协议，并审查清楚其内容。如果确有必要对协议书条款进行变更或增减，毕业生可以和用人单位协商，就原协议书中未能体现的具体权利和义务用补充协议形式表达出来，在协议书的“备注”栏中加以确定，但涉及的内容一定要具体、明确，不会产生歧义；如无附加条款，应当将协议书中空白部分划去，或注明以下空白。必须指出，补充协议书和主协议书具有同等法律效力。 4 ．就业协议与劳动合同应相衔接 现行的毕业生就业协议属于“格式合同”，但“备注”部分允许三方根据实际，约定相应的权利义务。因此，毕业生可以充分利用“备注”的合法空间及相关规定来进行自我保护。由于就业协议书签订在先，为了避免到就业单位签订劳动合同时发生争议，毕业生在