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智 课 网 托 福 备 考 资 料 史上最全托福听力场景分类汇总-智课教育旗下智课教 育 托福听力包括对话和讲座两部分的内容，因为涉及到的话题比较多 ，因此在准备这类问题的时候，一定要多积累一些托福听力场景的话题 ，能够更好地了解听力中常考的话题，做好准备。 托福听力包括对话和讲座两部分的内容。对话内容主要涉及到校园 场景。讲座内容涉及到的话题比较多，主要是和课程相关的专业性话题 。本文小编针对托福听力中出现的话题和场景，给大家整理了托福听力 场景分类汇总，帮助考生了解听力的主要话题，更加有针对性地准备相 应话题的内容。 根据历年托福听力的考题情况，将托福听力场景主要分成四类：学 校生活类、学校部门类、课程类以及学科专业类等。接下来，小编根据 这四大类话题，给大家汇总了每个话题经常涉及到的题目内容。 一、学校生活类场景： 这类话题主要出现在听力对话中。对话中有一个套路就是，在对话 双方见面的时候，其中一个人A会表现或者提出自己的一个问题，然后 两个人针对这个问题进行讨论。之后 ，另外一个人B会给A提出几条建议 ，然后A从中选择一个建议。细化学校生活的场景可以分成以下五个方 面： 1. 食堂场景：对话双方讨论饭菜好不好吃、食堂的优惠政策、卫生 安全等话题; 2. 宿舍场景：宿舍的安排、学生校外租房、房间设施问题、室友之 间相处问题; 3. 图书馆场景：找不到想借的书、还书过期、图书馆准备考试、准 备论文; 4. 假期场景：假期去哪玩、回忆假期去过哪、有什么好玩的; 5. 办公室场景：请假、延期交作业、论文准备、选课。 二、学校部门类场景： 1.注册 ：开学注册程序问题、选课选不上、关于缴费使用现金还是 银行卡; 2.维修部：教室的桌椅损坏、宿舍的物品损坏(灯、桌椅、门)、协 调修理时间; 3.勤工俭学：兼职工作 ，主要涉及到工作和课程冲突 ，如何协调。 三、课程类场景： 1.老师上课开头方式 ： (1)直接引入式 ：今天要讲这部分内容是……;或者我们要补充讲一些 背景知识。 (2)课堂回顾式 ：回顾一下上次课讲的内容，然后接着上次的内容讲 或者讲新的内容。 (3)直接说我们今天讲什么内容。然后开始讲。 (4)今天是复习课，然后讲某某考试 ，复习跟考试有关的内容。 2.老师下课结束方式 ： 主要是回顾一下当次课的主要内容，然后 ，交待可课下或者课后的 任务或者安排 ： (1)交待在具体之后什么时间要考试 ，题型学生复习; (2)根据本堂课的内容，布置作业，强调作业要求; (3)介绍一下下次课的安排和内容; (4)老师下节课请假 ，找代课老师或者别的安排。 四、学科专业类场景： 学科专业类的话题在讲座中是重点 ，讲座的内容大多数情况下都是 针对某个学科中涉及到的专业学科内容。 1.生物类： (1)动物 ：动物是什么 ，有什么习性、外形怎样、栖息地环境、是否 濒危 ，人类对其的捕杀或保护 ，这部分多出现迁徙动物 ，群居动物以及 爬行动物。 (2)植物 ：植物分类、植物特性、生长环境(气候，地理位置等)、光 合作用等。 (3)微生物 ：微生物特性(大小、数量)、对人类和环境的作用、新的 生物科技。 2.考古学： 考古学部分主要是通过地址勘探人员挖掘出来的东西为准，讲述物 体的历史价值以及对现代人有什么启发等。 3.地理与环境科学： 在这部分涉及的话题主要包括能源、气象、地质变化和灾害、火山 以及温室效应等。 (1)能源危机 ：化石燃料和新兴燃料之间的优劣势对比;再生和不可 再生能源的使用 ，是否产生污染 ，有没有发展潜力; (2)气象 ：气候变化对人类以及动植物的影响 ，风能的使用价值和灾 害; (3)地球结构 ：内核、地壳、地幔、如何分界、各部分的成分和特征 ); (4)地质灾害 ：地震、火山爆发; (5)温室效应：冰层融化、地球半暖。 以上给大家介绍的是托福听力场景分类汇总话题，四大类话题又细 分成更多具体的内容。主要就是想要考生能够通过小编给大家汇总的内 容，熟悉听力主要考查的话题，能