2016计算机基础（重庆大学版）教案：PowerPoint2002应用.doc

课　　题：第七部分PowerPoint2002应用 教学目的：使学生能够利用PowerPoint应用程序创建演示文稿，并完成对演示文稿的各种格式设置。 重点及难点：幻灯片的格式设置。 授课日期： 年 月 日 第 节 教学内容及步骤（时间分配）： 组织教学：组织课堂纪律，开始上课。 引入新课：先介绍PowerPoint的界面及视图模式。 新课内容：　 一、PowerPoint的启动和退出 启动PowerPoint 选择[开始]—[程序]—[MicrosoftPowerPoint]命令。 如果桌面上设置了PowerPoint快捷方式图标，直接双击图标。 在资源管理器中，双击任意一个PowerPoint文档后系统自动用PowerPoint打开此文档。 退出PowerPoint 选择窗口[文件]菜单中的[退出]命令。 单击窗口右上角的关闭按钮。 双击窗口控制菜单按钮 按下Alt+F4组合键。 二、PowerPoint的界面 任务窗格包含了打开和创建演示文稿的快捷方式，缺省情况下显示的是[新建演示文稿]任务窗格。在这个窗格中可以打开原有的演示文稿、新建空演示文稿、根据设计模版创建演示文稿等。 三、视图模式 在演示文稿制作的不同阶段，提供了不同的工作环境，称为视图。4种视图模式，普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图和备注页视图。在不同的视图中，可以使用相应的方式查看和操作演示文稿。 普通视图 幻灯片浏览视图 幻灯片放映视图 备注页视图 四、创建演示文稿 使用内容提示向导创建演示文稿 ⑴在“建演示文稿”任务窗格的下拉菜单中选择“根据内容提示向导”命令项， ⑵在“内容提示向导之二”对话框中，用鼠标单击左边的类型按钮，右边的列表框中就出现了该类型包含的所有文稿模板。 ⑶在“内容提示向导之三”对话框中，选择演示文稿的输出类型，也即演示文稿将有什么用途。 ⑷在“内容提示向导之四”对话框中，可以设置演示文告的标题，还可以设置在每张幻灯片中都希望出现的信息，将其加入到页脚位置。 ⑸使用“内容提示向导”创建的演示文稿，演示文稿是以大纲视图方式显示，该视图的内容上演示文稿的一个框架，可在这个框架中补充或编辑演示文稿的内容。 五、使用设计模板创建演示文稿 使用设计模板创建演示文稿，方便快捷可以迅速建立具有专业水平的演示。模板的内容很广，包括各种插入对象的默认格式、幻灯片的配色方案、与主题相关的文字内容等。 利用模板建立演示文稿的步骤如下： ⑴在“新建演示文稿”任务窗格中单击“通用模板”选项。 ⑵单击“设计模板”标签，PowerPoint提供了几十种模板，在“设计模板”标签中选择一个版式后，按[确定]按钮，该模板就被应用到新的演示文稿中，新建只有一张幻灯片的演示文稿。 六、空白演示文稿的创建 创建空白演示文稿的随意性很大，能充分满足自己的需要，因此可以 按照自己的思路，从一个空白文稿开始，建立新的演示文稿。创建空白演示文稿的步骤是： ⑴在“新建演示文稿”任务窗格中，单击“空演示文稿”，新建一个默认版式的演示文稿。 ⑵将右边的任务窗格切换为“幻灯片版式”，从中为新幻灯片选择需要的版式。 ⑶在幻灯片中输入文本，插入各种对象。然后建立新的幻灯片，再选择新的版式。 七、打开和保存演示文稿文件 1、演示文稿的打开方式有多种： ⑴选择菜单[文件]—[打开]命令。 ⑵单击工具栏上的[打开]按钮。 ⑶在“新建[演示文稿]”任务窗格的“打开演示文稿”栏中，可以打开演示文稿文件。 保存演示文稿文件 ⑴新建文件的保存：编辑演示文稿后选择菜单[文件]—[保存]命令或工具栏上的[保存]按钮，在弹出的“另存为”对话框中保存文件。 ⑵保存已有的文件：选择菜单[文件]—[保存]项或单击工具拦的[保存]按钮。 ⑶将演示文稿保存为Web页文件：选择菜单[文件]—[另存为Web]命令，文件的类型选择“Web页”，将幻灯片保存为Web页，可在浏览器中浏览。 八、编辑幻灯片 编辑幻灯片主要包括：在幻灯片中添加文字、图片、表格元素，添加多媒体元素，以及编排幻灯片等。幻灯片内容的添加和编辑是要根据幻灯片版式来确定的。 幻灯片的编辑 ⑴选择幻灯片的版式 打开演示文稿后，在左边的幻灯片面板中选择要更改版式的幻灯片。 ⑵幻灯片中文字的输入 确定了幻灯片版式后，就可在由版式确定的占位符中输入文字。用鼠标单击占位符，在相应的占位符中输入文本文字，并设置格式和对齐方式等。 ⑶幻灯片中图片的插入 在PowerPoint的幻灯片中插入图片的方式有多种，可以插入剪贴画，插入图片文件，从剪贴板中粘贴图片，还可以直接从扫描仪读取扫描文件等。 ⑷幻灯片中组织结构图的插入 在PowerPoint中还可以插入组织结构图来表现各种关系。组织结构图由一系列图框和连线组成，用来描述一种结构关系或层次关系。单