基于内容的视频分析与检索技术及其教学应用.pdfVIP

技术与产品 总第231期 中国电化教育 2006.4 文章编号： — ( ) — — 1006 9860200604 0092 04 基于内容的视频分析与检索技术 及其教学应用 刘俊晓，孟祥增，吴鹏飞 山东师范大学 传播学院 山东 济南 ( , ) 250014 摘要：基于内容的视频分析与检索技术自从提出以来，一直受到许多学者的关注和重视，并取得了很大的发展。 本文从视频结构的分析入手，概述了基于内容的视频分析的三个发展阶段及其关键技术，并对其在国内外的应用状 况进行了总结，最后探讨并展望了其在教学领域中的应用。 关键词：视频数据；基于内容的分析与检索；教学应用 中图分类号：G434 文献标识码：A 近年来 数字视频信息出现了飞速膨胀 新的视 帧是视频数据的最小单元 是一幅静止的画面 , , , 。 频应用 如数字图书馆 视频点播 数字电视 视频会 镜头是视频数据的基本单位 它是摄像头的一次连 , 、 、 、 , 议 远程教育等等 已经为越来越多的人所接受和熟 续的动作 只能拍摄相邻地点连续发生的事情 场景 、 , , 。 悉 面对海量的视频数据 如何找到所需的视频信息 由内容相近的镜头组成 从不同的角度描述同一个 。 , , 就成为一个急需解决的问题 九十年代以来 出现了 事件 而视频序列则由许多场景组成 叙述一个完整 。 , 。 , 基于内容的视频分析和检索研究 其目的就是通过 的故事结构 层中每一个视频层次的数据都可以用 , 。 对视频内容进行计算机处理 分析和理解 建立结构 一定的属性加以描述 如 视频序列的属性 主要包 、 , 。 : , 和索引 以实现方便有效的视频信息获取 因此 基 括场景的个数和持续时间 场景的属性 包括标题 , 。 , ; , 、 于内容的视频分析与检索研究从一开始就得到了广 持续时间 镜头数目 开始镜头 结束镜头等 镜头的 、 、 、 ; 泛的重视并取得了丰硕的研究成果 本文试图对基 属性 包括持续时间 开始帧号 结束帧号 代表帧集 。 , 、 、 、 于内容的视频分析与检索的发展进行分析总结 并 合 特征空间向量等 帧的属性 帧有大量的属性 包 , 、 ; , , 初步探讨其在教学领域的应用