大学生社会规则意识调查分析.pdfVIP

2010年2 月第24 卷第1 期 Journal of Chizhou College Feb. 2010 Vol.24 No.1 大学生社会规则意识调查分析 1 2 许壮飞 ，许 为 （1.安徽工程科技学院 人文系，安徽芜湖 241000 ；2.安徽省社会科学院，安徽 合肥 230000） [摘要]时代和社会赋予他们多于常人的社会规则要求。就个人而言，大学生正处于自我的转型期，他们面临着从学校到社会环境的过 渡，规则的恪守对大学生的社会化极其重要。而大学生个体特征、已有的规则教育的缺陷及社会环境等诸多因素影响大学生社会规则意识的 建立。只有多层面共同致力于大学生规则教育，才能使他们健康成长为社会所需要的合格人才。 [关键词]大学生；规则；意识；社会化 [中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1 674- 1 1 02(201 0)01 - 01 51 - 03 常挂在人们口中的感慨是：现在大学生不懂规 交车让座的回答百分比是89.1%；排队取钱在一米 矩，素质真差。大学生真的不懂规矩吗？不懂什么规 线以外等候的占79.7% ……虽然回答说学习过大学 矩？带着这样的疑问，我们对安徽省6 所城市的6 生守则的同学高达90.3% ，但88.7%的同学都表示 所不同性质高校进行了问卷调查。发放问卷600 没有用的，能说出其中1 至5 条规范的只有10.6%， 份，回收571 份。通过调查和统计分析，我们大致把 只有25.7% 的人认真阅读过教室公约，61% 的同学 握了安徽省大学生社会规则意识现状。 表示旷过课，44.8% 同学曾在宿舍违章用过电…… 问卷分为两个部分，第一部分是关于规则的概 1.2大学生行动落后与责任意识不强 括性描述，调查大学生对规则的总体认识。共10 个 虽然78.4% 的同学都认识到购买盗版及不明 问题，内容包括对规则的认知、认同、发现规则意识 来路的物品是违法行为，但近半数同学表示当自己 及规则至上意识、责任意识、大学生规则的获得渠 急需用车时会购买这样的不明来路的自行车。有两 道等。第二部分测量大学生具体规则意识。分为三 所高校的调查资料显示：53.1%知道学生宿舍不允 个维度：道德规则、法律规则和学校管理规则，并将 许外来人员推销物品，可以举报；但高达97.2%表 各个维度又细化为详细的指标，共20 个问题。道德 示对这种情况不闻不问，因为 “没管的必要”。 规则维度包括个体道德、家庭道德、公共道德和职 55.6%的同学认为对考试作弊的同学惩处过重…… 业道德四个指标；法律规则主要就大学生在校所学 1.3 大学生对规则及其重要性认识不足。 习的法律部分知识分为经济法、交通管理法、婚姻 大学生认同潜规则，而认为社会习俗、习惯、惯 法和其他法律法规；而学校管理规则包括学习和生 例、企业道德文化等不属于规则的达51.6% ，认为 活管理两个指标。 规则在社会上没有作用的 31.9% ，不清楚的占 25.7% 。81.2%的大学生认为在社会上生存发展，必 1 大学生规则意识现状 须对潜规则有深刻的认识、认同甚至遵守。在 “你 调查结果显示： 如何认识当前社会潜规则”这一开放式问题时，不 1.1大学生道德规则意识与法律规则意识强于学校少同学填写：如果在行业内深知潜规则，在人际关 管理规则意识 系和工作中会游刃有余、有更多提升的机会等。 78.4% 的同学都认识到购买盗版及不明来路的