人教版2012语文全套解析一轮复习精品学案:3论述类文章阅读考点突破三.ppt

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人教版2012语文全套解析一轮复习精品学案:3论述类文章阅读考点突破三

人教版2012语文全套解析一轮复习精品学案:3论述类文章阅读考点突破三 学案3 论述类文章阅读考点突破三 归纳内容要点,概括中心意思;分析和概括作者 在文中的观点态度   《考试说明》对本学案内容的要求是:“归纳内容要点,概括中心意思;分析和概括作者在文中的观点态度”,“能力层级C”。   综观2010年高考,大凡有论述类文章阅读的考卷,都考到了本学案两大考点的内容,可见,本学案中的考点是高考的热点。 1.根据已有的知识,补写下面的图表。 整体感知观点材料 事物 把握要点,理清思路 思想 感情 2.下面一段文字节选自温家宝总理2010年9月24在联合国安理会首脑会  议上的讲话,有改动。对这段文字的中心意思概括正确的一项是  (    ) 中华民族是热爱和平的民族,中国是对国际社会负责任的成员。早在2500多年前,中国思想家孔子就提出了“和为贵”的思想。作为饱受战祸之苦的民族,我们深知和平的可贵,更懂得“己所不欲、勿施于人”的道理。我们始终奉行独立自主的和平外交政策,致力于同世界各国发展友好合作关系。我们倡导和平共处五项原则,提出互信、互利、平等、协作的新安全观,致力于推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。作为安理会常任理事国,中国大力倡导并积极推动通过和平方式解决争端,在朝核、伊朗核、中东、苏丹等一系列重大地区热点问题上发挥了重要的建设性作用。中国积极参与联合国维和行动,先后向25项维和行动派员14000余人次,在安理会常任理事国中名列前茅。中国派出护航编队,参与打击索马里海盗的国际合作。中国全面、深入参与多边军控和裁军事务,维护国际核不扩散体系。中国还为国际反恐斗争与合作做了大量卓有成效的工作。 A.中华民族是热爱和平、对国际社会负责任的民族。 B.中华民族有着悠久灿烂的文化,有着良好的美德。 C.中华民族是一个爱好和平的民族,深知和平可贵。 D.中华民族在国际合作中做了大量卓有成效的工作。   【答案】   【解析】这是一段论述性文字,开头一句提出观点,然后引用中国古训和列举事例证明这一观点。 A   论述类文章阅读中的归纳内容要点、概括中心意思,分析和概括作者在文中的观点态度,需要注意以下三大问题:①要有文体特征意识。在论述类文本中,论题、论点(或分论点)是主要信息,论据和论证是次要信息。②要有切层分层意识,即研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系,同一关系取其“一”,属种关系取其“属”,相并关系取其“和”,偏正关系取其“正”。③要有全文整体意识。分析归纳时,要从全文出发,整体把握,不能先入为主,以偏概全。   归纳,是对文章的段落层次的内容加以抽象,在分析的基础上,对所表述的内容整合归类,如小结某一段落的内容要点,提炼全文的中心等等。文章的内容要点,是指文章的主要内容,或者说是文章内容的精要之处而言的。文章的内容要点,可以是指全文的,也可以是指文章的局部的。归纳内容要点,是指把文章或文段的要点用简明的语言表达出来。   概括中心意思,是指在阅读、理解文章内容之后,经过抽象、提炼,用简明扼要的语言准确转述文章或局部中心内容。 本考点通过分析辨别、筛选组合、阐释述解、归纳概括等方式,检测考生归纳、概括语言文字的能力。 考点1 归纳内容要点,概括中心意思 【例1】阅读下面的文字,然后回答问题。[2010年高考福建卷]    (原文略) 诗是西周礼乐政治活动的产物,承担着政治言说的特殊功能。一方面可以补察时政,另一方面通过礼乐教化向臣民灌输礼乐伦理道德观念,是国家政治意识形态的工具。 请结合文本,简述“诗”在西周的作用。 答:   解析:本题考查对文章进行概括和分析的综合能力。对本文的解答要把握住文章的内容要点,从全文入手,找出有关诗的作用的信息,整合作答。本题考生容易失误的地方是除对内容要点概括不全外,还易表述混乱,词不达意。 归纳内容要点,概括中心意思3法   ①提取要点法。通常的做法是找出全文或段落的中心句,通过提取中心句来完成概括。有时,中心句不止一句,这就要摘取几个中心句,这在具体的操作中可根据内容涉及的要点来确定。 ②抽象说明法。当没有现成的主旨句可以摘录时,就需要把贯穿内容的意思提炼出来,把零散的内容加以分析浓缩。 ③综合归纳。这是一种提取要点和抽象说明结合起来的概括方法。对于比较复杂的内容,常常用这种概括方法。 1.阅读下面的文字,然后回答问题。(原文略) 目前,我国发展面临的主要任务是什么? 答: ①保障就业。②消除贫困。③缩小发展差距。 解析:“首先”“其次”“再次”三个词语对于回答本题有着一定的提示作用。   作者的观点和态度即作者的见解和主张,是作者思想和世界观的反映。作者在文章中的观点和态度,有时比较直接

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