六年级毕业课程活动方案.doc

六年级毕业课程活动方案 指导思想： 毕业课程开设七年级生活体验、实践体验课程、主题教育课程等，展示毕业生六年来的学习生活，表达对母校的感恩之情。让毕业生在临别之际，懂得感恩、珍惜友谊，迈好青春第一步。 模块一：七年级生活体验课程（走进中学，了解即将开始的中学生活，感受外中校园文化，听取校长介绍，观摩课堂教学、跑操，懂得自主学习、自我管理和规划。） 1.活动时间：6月7日（遇雨顺延） 2.带队行政：张艳 奚松裕 3.带班教师： 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6） 六（7） 杨慧香 冷 静 陈月华 陈永红 孙晨馨 李 萍 奚 薇 姚依狄 黄丽萍 张成凤 李明忠 丁劲松 耿 雪 戴益坚 4.活动流程： （1）8:00 整队步行前往外中 （2）8:30 分组进班候课 对应班级：61（七1、七2）62（七3、七4）63（七5、七6）64（七七、七8）65（七9、七10）66（七11、七12）6七（七13、七14） （3）8:40——9:10 结对听课，观摩课堂教学 （4）9:10——9:20 前往司令台台阶，整队准备观摩外中跑操 61、62、63站在南侧台阶 64站在司令台 65、66、67站北侧台阶 （5）9:30——9:55 观摩跑操 （6）10:00——10:30 参观外中科技楼，感受中学校园文化。 （7）10:35 外中校长介绍学校。 （8）10:50 步行返回校园 注意事项： 学生统一着装，可以是校服或班服，佩戴红领巾；教师穿绿色T恤。出发前加强文明礼仪的相关教育，自带水杯，不可以带饮料。 德育处负责资料收集、活动报道。 活动结束各班进行课程汇报，以小报或者PPT形式谈体会，畅想美好的中学生活。 模块二：心怀感恩 珍惜毕业时光（开启心愿箱，回顾六年外小生活，书写感言，布置心愿墙，表达对同学、对老师、对母校的感激和对未来生活的憧憬；聆听专题心理讲座，珍惜毕业时光，懂得用自己的实际行动让毕业季成为心中最美的回忆。） 活动一、专题心理讲座 1.时间：6月8日 第四节课 2.地点：六年级各教室 3.主题：珍惜毕业时光，感恩同学母校 4.讲座稿件撰写、PPT制作：钱学菁 5.主讲：心理组教师 61 陈友情 62 薛永琴 63 何俊 64 田丰 65 丁劲松 66、67曹小娟 班级秩序维持：各班主任 资料收集：高岚 活动二、开启心愿箱 1.6月12日，升旗仪式上六年级各班领取心愿箱。（负责人：周玉茹） 2.6月12—16日，（1）班主任开启班级心愿箱，发放心愿卡。 学生书写心愿开启感言，可以是一句励志短句，可以是一首小诗，也可以是一篇随笔。 美化心愿卡。将心愿卡与感言张贴在彩色卡纸上，卡纸自备，适当美化。（负责人：各班主任） 3.6月16日，布置心愿墙。 地点：一楼大厅 主题：心愿飞翔，用KT板制作 心愿卡纸悬挂绳：用彩绳串上木夹缠绕在璀璨厅铁架上（负责人：总务处） 悬挂区域划分：按班级划分为7个区域。（负责人：周玉茹） 4.6月16—18日，按班级悬挂心愿卡。（负责人：各班主任） 资料收集、报道（负责人：德育处） 模块三：实践体验课程（将课堂学习与社会实践相结合，带领学生走出校门，走向社会，让学生在看、说、做中去认识、体验，学习书本上没有的知识，锻炼适应社会的能力，创新精神，促进全面发展活动小学六年级毕业生 赴镇江市青少年综合实践活动基地活动方案活动目标 为了课程改革，学生的实践能力和创新精神，促进学生全面发展，提高学生综合素质为指导思想，将课堂学习与社会实践相结合，带领学生走出校门，走向社会，让学生在看、说、做中去认识、体验，学习书本上没有的知识，锻炼适应社会的能力，获取直接经验，养成良好的行为规范。活动要求此次活动由带队，统筹安排行程，行政人员带队并指定负责的班级班主任提前通知好本班的其他带队老师请所有带队老师克服困难，安排好其它工作，和班主任一起组织学生活动 2.班主任出发前对学生社会活动的专题教育，提醒学生出行前的相关准备，并加强安全、环保教育，安全出游，，不单独或者，确保活动有序进行，展现学生良好素质4.所有学生以班级为单位，由带队学校要求准时准点出发，了活动基地后，服从的安排和指挥其作息，合理的安排自己的学习和生活。5.因特殊情况不能参加此活动的学生，需由家长向班主任请假。 9:30 营员快乐集结，到达基地，相聚一堂！ 9:30-10:30 分配房间，整理内务。 10:40-11:30 开营仪式，活动动员。 11:50-12:20 集体午餐，践行餐饮之礼。 12:20-14:00 午休 14:00-16:30 活动课程 内务整理，学会独立生活。 17:30-18:00 晚餐 19:00-21:00 篝火晚会 头枕