关于上报2016学年全市中小学（幼儿园）班主任.docVIP

关于上报2016学年全市中小学（幼儿园）班主任 星级奖励数据的通知 各镇（街道）公办中小学、幼儿园、市直属公办学校： 为全面落实立德树人的根本任务，努力培育一支具有现代教育观念、适应我市教育发展需要的班主任队伍，有效地调动班主任的工作积极性，鼓励名优班主任长期从事班主任工作，提高班主任的教育管理水平，市教育局对《2016学年全市中小学(幼儿园)班主任星级奖励实施方案》作了修订，要求各校按照本方案要求，依照《温岭市教育局2016学年专项奖励资金分配方案（试行）》（温教人[2017]119号）第四项内容要求进行分配，并务必于7月12日前在线上报“2016学年学校星级班主任奖励津贴汇总表”，填报网址：1:8800/。其他要求详见附件。 注：各校在上报学校在线汇总表编号、代码、校名请严格参照附件4提供填写。 附件1：2016学年温岭市中小学（幼儿园）班主任星级制实施方案 附件2：2016学年温岭市中小学（幼儿园）班主任星级分配方法 附件3：2016学年学校星级班主任奖励具体名单汇总表 附件4：学校编号、代码与校名一览表 温岭市教育局 2017年7月3日 附件1： 2016学年温岭市中小学（幼儿园）班主任星级奖励实施方案 各镇（街道）公办中小学、幼儿园、市直属公办学校： 为全面落实立德树人的根本任务，努力培育一支具有现代教育观念、适应我市教育发展需要的班主任队伍，有效地调动班主任的工作积极性，鼓励名优班主任长期从事班主任工作，提高班主任的教育管理水平，促进班风、校风建设，特制定全市中小学班主任星级制实施方案。 一、评定对象 　　全市各公办中小学、幼儿园在编在职班主任。 二、级别划分 班主任级别评定分为三星级、四星级、五星级四个级别，学校按照四个级别的名称对班主任予以评定。 三、津贴标准 实行班主任的津贴与级别挂钩，津贴标准分为三档，由基础津贴和星级津贴组成，基础津贴为绩效工资班主任津贴。星级班主任津贴为基础津贴+星级津贴，具体参照星级标准。 四、资格要求 班主任是班集体管理的组织者和领导者，是学校教育、教学工作的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁，是教师队伍中的骨干和中坚力量。班主任在学校教育、教学中发挥着极其重要的作用，各校要从师德、职责、业务等方面精心培育、建设班主任队伍。星级班主任应符合以下要求： （一）师德师风方面。爱岗敬业，热爱教育事业，为人师表，有高度的责任感；热爱班主任工作，关爱学生，既教书又育人，受到学生欢迎。 （二）完成职责方面。班会课的时间、内容能落实到位，《班主任工作手册》填写清晰完整。能重视学生思想道德、行为习惯养成教育和心理健康教育，能重视班级文化建设和班干部培养，能积极开展各种班级活动并积极参加学校组织的各项活动。能协调各学科教师做好教育教学工作，能及时进行家校沟通，家访工作到位。 （三）业务素养方面。能不断学习、接受先进教育思想，提高依法执教的意识和水平；能不断学习班级管理理论，提高组织管理能力和水平；能积极参加班主任工作研究活动，总结并交流工作经验。有较强的沟通和组织管理能力，在学困生转化、疑难问题解决和突发事件应对等方面，有一定数量的案例积累。从2017学年开始，年龄在50 周岁及以下的星级班主任须取得心理健康教育C级以上资格证书。 （四）工作绩效方面。班队常规工作到位，学校考核良好。积极争创先进班集体，既重视学生常规建设，又重视学生全面素质发展，学校班集体考核优良。有良好的专业水平和师德师风，班主任综合素质测评成绩优良。 五、评定办法 （一）程序要公开。班主任星级评定的具体实施办法由各校自行负责制定，交学校校务会议通过。班主任级别评定为一学年一评，评定结果作为本学年的班主任津贴发放依据，下一学年要重新评定。三星级比例不少于50%，四星级、五星级比例分别不超过30%、20%。当年有重大师德问题或责任事故的，不得参加星级评比。 ? （二）结果要公正。星级申报、评审和认定工作，由各学校成立具有权威性和公信力的评审组，本着公开、公平、公正的原则，要从班主任师德、工作职责、业务素养等方面全面衡量，尤其要突出班主任的工作实绩，既要考虑工作踏实、勤于钻研、潜心育人，又要兼顾特色创新、工作成效。要严格执行级别评定标准，不得降低级别标准评审认定。 六、津贴发放 各级班主任的基础津贴由绩效工资部分支出。 星级班主任的星级津贴每学年发放一次，评审时间为每学年的第二学期末，教育局按照学校评审结果一次性拨付学校班主任星级津贴，星级津贴在市政府教师奖励专项基金中列支。 七、其它事项 1.本次发放为2016学年班主任奖励津贴。 2.符合奖励条件的各类公办学校务必于7月12日前在线上报“2016学年学校星级班主任奖励津贴汇总表”。填报网址：1:8800/。 3.“2016学年学校星级班主任奖