2015临沂市第三次模考理综试题.doc

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2015临沂市第三次模考理综试题

2015年高考模拟试题(二) 理科综合 2015.5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共17页。满分300分。考试用时150分钟。答题前,请将答题卡第l、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚,用右手食指在第1面座号后指定位置按手印,并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共107分) 注意事项: 1.第I卷共20小题,1~13题每小题5分,14~20题每小题6分,共107分。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写在其答案标号上。不涂答题卡,只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考: 相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Fe 56 Pb 207 一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列对细胞成分与结构的相关叙述,正确的是 A.酶、激素、神经递质作用后都会立即被分解 B.核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖 C.受体、脂质、酶都具有特异性识别作用 D.线粒体膜、ADP、氨基酸都含N和P元素 2.研究发现小鼠大脑有“内置GPS”系统,是由大脑海马区的“网格细胞”和内嗅皮层的“定位细胞”形成神经网络回路,能精确定位和寻找路径的综合定位系统。下列说法正确的是 A.“网格细胞”与“定位细胞”形成的神经网络回路是一个反射弧 B.“网格细胞”上兴奋的传导是双向的,它与长期记忆的形成有关 C.小鼠觅食返回时,两类细胞的Na+大量外流产生兴奋 D.两类神经细胞能与其他细胞形成较多突触,并能释放信号分子 3.野生型拟南芥发生单基因突变形成突变型个体,其细胞内赤霉素(GA)含量降低,GA通过影响脱落酸(ABA)来影响种子萌发。对两种类型的拟南芥进行耐盐、耐干旱实验和种子萌发实验,结果如图所示。下列分析错误的是 A.高盐和干旱处理后,突变型的存活率更高 B.GA含量降低可能使细胞液渗透压升高 C.野生型的种子萌发对外源ABA的敏感性高于突变型 D.拟南芥种子萌发受GA和ABA两种激素的共同调节 4.下列与实验相关的叙述,正确的是 A.用取样器取样法可调查农田土壤小动物的丰富度 B.用成熟的红细胞作实验材料,可制备较纯净的细胞膜 C.以过氧化氢酶为材料,可探究温度对酶活性的影响 D.在30%的蔗糖溶液中,不同部位的洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离程度相同 5.小鼠有甲、乙两种遗传病分别由基因A、a和B、b控制,其遗传家系图如下。甲病是常染色体遗传病,乙病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段,I4和Ⅱ4无乙病的致病基因。下列分析正确的是 A.甲、乙两病的遗传特点相同,均与性别无关 B.II1和III4的基因型分别是AaXBXb、aaXBXB C.IV1基因型为AaXbYB的概率是1/8 D.IV1为雌鼠时,同患两种病的概率是1/48 6.玉米的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析可知,选育过程对高含油量玉米品种产生所起的作用是 A.改变了玉米的基因库,导致了含油量高的新物种产生 B.淘汰部分表现型导致控制高含油量相关基因的频率增大 C.随世代数的增加,选择多对等位基因的同时,淘汰了多对等位基因 D.提高玉米的基因多样性,增强适应环境的能力 7.化学与生活息息相关。下列说法正确的是 A.纳米碳酸钙材料能够产生丁达尔效应 B.NOx、SO2、PM2.5颗粒都会导致酸雨 C.纯碱可用于制造玻璃,也可用于除去物品表面的油污 D.糖类、油脂、蛋白质均能发生水解反应 8.短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相对位置如图,X的气态氢化物能与其最高价氧化物对应的水化物反应生成盐。下列判断错误的是 A.最简单气态氢化物的稳定性:XY B.单核阴离子半径:ZW C.含Z元素的盐溶液可能显酸性、碱性或中性 D.W元素的单质具有漂白性,常用于自来水的杀菌消毒 9.下列叙述正确的是(NA表示阿伏加德罗常数) A.0.1 mol·L-1NH4A溶液显中性,说明HA为弱电解质 B.1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA C.Na、Al、Fe三种单质在一定条件下都能与水反应生成H2和相应的碱 D.水电离出的c(OH-)=1×10-13mol·L-1的溶液中,可能大量存在:Na+、K+、Cl-、HCO3- 10.某有机物的结构简式如右图所示。下列关于该有机物的叙述错误的是 A.分子式为C12H14O3 B.分子中含有三种含氧官能团 C.能够发生加成反应和取代反应 D.可使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色 11.用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是 A.图l装置可收集NO气体 B.图2

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