2017湖南省中考历史教材知识梳理模块一中国古代史第四单元政权分立与民族融合习题.doc

第四单元 政权分立与民族融合 聚焦湖南中考 命题点1 三国鼎立 1. （2015郴州4题)阅读下图，找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项（ ） A. 曹操 洛阳 B. 刘备 成都 C. 孙权 建业 D. 曹丕 洛阳 2. （2016株洲2题）我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于（ ） A. 公元3世纪初期 B. 公元3世纪20年代 C. 公元2世纪初期 D. 公元2世纪20年代 3. （2015湘潭22题)（判断题，正确的填“√”，错误的填“×”）222年，刘备称吴王，三国鼎立局面形成。（） 命题点2 战役辨识 （2014怀化6题)《三国演义》是中国古代四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关( ) A. 城濮之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 命题点3 改革 1. （2016湘潭2题）属于北魏孝文帝促进民族融合的改革措施是（ ） A. 改革官吏俸禄制，严惩贪污 B. 颁布均田令 C. 革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化 D. 安抚流民 2. （2014衡阳3题)“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是（ ） A. 吴起变法 B. 商鞅变法 C. 北魏孝文帝改革 D. 戊戌变法 命题点 4主题类 （2015株洲3题)某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是 ( ) A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展 备考实战演练 （2016菏泽)中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典 战役是( ) 统帅 周瑜——曹操 兵力对比 5万——20万（号称80万） 结果 曹操失去了在短时间内统一全国的可能性 A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 2. （2016衡阳逸夫中学模拟）东汉末年，群雄并起，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是( ) 3. （2016曲靖）三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因是（ ） A. 南方战乱相对较少 B. 北方人口大量南迁 C. 南方自然条件优越 D. 南方生产技术先进 4. （2017原创）《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”出现这一现象的原因有( ) ①北方人口大量南迁，给南方带去了大量的劳动力，带去了先进的生产技术 ②江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定 ③江南地区具有发展农业的优越条件 ④江南地区原有的农业发展水平高 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 5. （2017原创）“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革，下列现象不可能在北魏孝文帝改革时期看到的是( ) A. 洛阳街头，人们都穿着汉族的服装 B. 朝廷中大臣均用鲜卑语向皇帝汇报 C. 一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人 D. 一个老师正在提问一个姓元的学生 6. （2016衡阳模拟）龙门石窟中的宾阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的汉文化特点。影响这一特点形成的历史事件是( ) A. 昭君出塞 B. 北魏孝文帝改革 C. 文成公主入藏 D. 成吉思汗统一蒙古 7. （2016衡阳逸夫中学模拟）纵观古今中外的历史，我们可以发