4182行政伦理学.doc

2012年秋期成人教育（本科） 《行政伦理学》期末复习指导 2012年12月修订 第一部份 课程考核说明 1．考核目的 通过本次考试，了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决有关“行政伦理学”问题的能力。 2．考核方式 本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。 3．适用范围、教材 本复习指导适用于重庆电大成人教育本科行政管理专业的必修课《行政伦理学》。 本课程考试命题依据的教材采用张康之主编、李传军副主编，中央广播电视大学出版社出版的《行政伦理学》（第二版）（2007年7月第2版）。 4．命题依据 本课程的命题依据是《》《》 第二部份 期末复习指导 第一章 导论 一、名词解释 1．行政伦理学行政伦理行政道德 正义公平民主效率 行政理想、态度和作风行政理想行政态度行政作风 行政良心良心行政良心行政良知行政效能 行政责任行政责任行政责任意识行政责任制度责任监督制 第六章 行政纪律 行政纪律纪律规范法律规范自律他律 第七章 行政荣誉 行政荣誉职业荣誉道德荣誉行为荣誉 行政人格依附人格工具人格独立人格 社会规范行政伦理规范道德他律道德自律 政府信任关系政府公共关系政治信任感 行政道德评价行政伦理监督内部行政伦理监督体系外部行政伦理监督体系 行政道德评价的含义和内容，行政伦理监督的含义和特点，行政伦理监督机制。行政伦理监督的基本原则、作用和意义。1．行政道德评价的基本方式，广义的行政监督与狭义的行政监督。 2行政道德评价的标准与特征， 3行政人员道德建设的作用及其途径。 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题 二、填空题 1．一般来说，“伦理”有两重含义，一是指人们之间的社会关系，二是指_______________________。 2．现代行政权力是一种公共权力，主要体现在：1）行政权力是公共利益得以实现的工具。2）_____________________。3）行政权力___________________________。 3．公共行政的主要伦理原则就是_____________________。 4．列宁曾经把理想说成是：“_____________________”。 5．在中国古代，良心被定义为“_____________________”。 6．行政责任可分为客观责任和_______________________两大部分。 7．___________________________是行政管理的基本行为准则。 8．在实践中，与纪律规范最为密切的社会规范之一是_______________________。 9．行政伦理的核心是主体的__________________________。 10．行政管理中的责任体系可分为三种：行政责任体系、法律责任体系和_______________。 11．在管理型行政时期，行政人格表现为______________________。 12．行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的________________和自我完善的过程。 13．公共行政的公共性根源于社会的需求，它的责任和义务是______________________。 14．行政人员的道德实践活动本身就是_______________________的统一。 15．具体地说，“勤政“的基本要求是：____________________、勤于工作。 16．政府信任关系有两个方面的特征：一是内隐性，二是_____________________。 17．政府信任关系的建构需要遵循利益一致性原则、__________原则、___________原则和整体性原则。 18．行政伦理监督的主要对象是行政人员的_____________________________行为的状况。 得 分 评卷人 密 封 线 内 不 要 答 题 19．伦理学这个概念作为研究道德现象的科学概念是_____________________提出来的。 20．当代中国 的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、_______________、和价值目标这三个方面构成。 21．民主的客观基础是市场经济和_________________________。 22．在社会主义的初级阶段，有三个因素影响人们的职业选择和职业追求，这就是人们的个人生活需要，_____________________和______________________